92-第6期茶话会：如何使用人工智能AI提升家庭教育的质量？

Okay,我们等一下啊。
好的，最后等大家一分钟时间，我们就开始啦。
好的好的，那我们就就就就差不多时间到了哈。
现在时间是下午的3点01分，然后热烈的欢迎大家来到我们的这个会场啊，我们的第六期茶话会马上就开始了。
对，马上就开始了啊。
😊。
好，我们就正式开始好不好的对，大家下午好哈。
呃，我是这个运营组的苏任。
然后现在时间啊已经到点了，对吧？
咱们的啊家庭成长社群的第六期茶话会啊，如何使用人工智能AI嗯，来提升我们的家庭教育的质量，就正式开始了。
大家可以点击下面有个工具栏哈，可以可以给大家发一朵小花花啊，或者送一朵小爱心啊。
因为啊然后我们今天在会场的我们的各。
会的啊小伙伴大家都可以最好可以打开一下摄像头哈，让我们就是同学们都互相认识一下，对吧？
咱们已经进入到第六期的茶话会了，对不对？
每个月现在每每个月都有两场的茶话会，然后话题呢也在不断的深入当中，对吧？
啊，所以大家可以互相认识一下，好多小伙伴是每一期的茶话会都有参加的，好吗？
好，大家一边的一边的我们相互打招呼，一边来看一下我们的片头啊，正式的欢迎一下大家好不好？
好，开始一下啊。
😊🎼.
🎼再来一遍再来一遍哈，留有两两遍的哈，这我自行车的。
😊 嗯，好的好的好的，我先这个对啊，我们这个比较热情的系统啊。
好的好的，对，刚才我们还看到了我们正式的欢迎的这个视频哈。
对啊，跟大家就是很多小伙伴可能都已经参加过我们过晚的很多期的茶话会了，对吧？
今天我们已经进入了第六期的茶话会。
大家也发现说这几场的茶话会下来啊，我们的话题都在逐步的深入当中和大家的日常的生活啊，学习啊都是息息相关的。
尤其是本期的话。
对吧？
最近AI的热度太多了哈，嗯，然后肉眼可及，各处都是在讨论AI的。
那么应该如何面对AI用好AI如何通过AI来提升家庭教育的质量，或者是说在技术变革的时候，很多人在贩卖焦虑。
那么我们应该如何正确的面对它，对吧？
这个呢都是咱们今天茶话会的讨论的范畴啊，核心就是在我们的AI时代如何更好的进行家庭教育。
所以今天这个话题啊好像非常热，非常在侧热点，但其实真的是非常的。
及时OK可以帮助大家一起我们一起找准方向啊，不要过度焦虑。
那接下来我简单的跟大家再过一下流程哈。
对，今天我们茶话会的主题啊，刚才已经说过了，那么在茶话会啊之前对我们今天就是要解决大家茶话会之前提出来的反馈，对吧？
反焦虑反焦虑，如何正确面对和真的用好AI所以这些的流程依然是非常的简洁哈，会有两轮的嘉宾分享，对吧？
我们提前邀请的嘉宾有两位他们都是自己亲自下场。
实操探索和践行，有着自己的思考和判断的家长哈，他们会给出啊待会会给出很多的方法，希望对大家正确的面对AI正确的使用AI都会有帮助。
OK然后嘉宾分享结束之后呢，会是我们的互动环节哈。
呃，今天我们的这个互动环节也会给大家留出比较多的这样一个时间。
大家可以一边听嘉宾的分享，一边想好有什么样的问题想要来现场拷问我们的嘉宾好不好？
我们就是这个其实也是个教是最好的学这样一个环节，对吧？
然后我们今。
今天的每一位嘉宾呢都会抽取出三位的幸运家庭啊，获得校来老师的微信互联网平民创业这本书，对吧？
希望这个大家可以用好这本书哈，借助AI的工具啊，提升我们的生产能力。
那么这些环节结束后，就是我们的小结合全家福的时刻了。
OK好的，那开场我就不多说了哈。
接下来我就把我们的麦交给剧透了哈。
对，我们的麦交给我们的第一位嘉宾，第一位嘉宾啊，第一位嘉宾是我们的思藤同学，我结束翻译，让思。
给大家打个招呼好不好？
对，先打个招呼。
hello,斯藤。
啊，思藤，你我帮你把这个先打开一下，先认识一下我们的这位妈妈，好不好的对OK啊，我们的思藤同学呢，他是一个会编程的妈妈，他不仅用AI来给孩子制作中英的双语绘本，而且还将啊GPT切入到了很多的家庭应用的场景啊
。
所以AI在他们家就是一个超级的家庭教师。
那接下来我就把麦交给我们的思藤同学，希望大家在听分享的同时，一定要积极的互动起来，对不对？
有什么样的问。
题有启发的点，希望大家都能在评论区给他分享出来，对吧？
夏然老师说过，鼓励他人是让自己乐观起来的最有效的方法，大家热烈的欢迎，有开麦的啊，有开摄像头的可以鼓个掌，热烈的欢迎。
hello思藤可以吗？
可以，那我就共享屏幕了，对吧？
嗯，好的好的，热烈欢迎啊，大家在评论区可以送出我们的热烈的掌声。
😊，能看得见吗？
啊，可以的可以的，你可以进入放映状态。
对哦，已经进好，大家好，我是思腾。
很开心今天来给大家分享那个关于AI的这个主题。
然后我我的主题就是那个让AI成为你的呃家庭超级家庭教师。
然后呃我先从介绍我自己开始吧。
😊呃，我今天分享的这个内容一共有三个部分。
第一个部分是呃，我是谁，然后第二个部分是我有哪些变化。
第三个部分是我如何使用AI来辅助家庭教育。
然后第一个部分哈那我是谁？
嗯，我第一份工作是那个幼儿园老师，然后干了两年半。
对，这是那个照片，是幼儿园当时的一些照片。
然后后来那个从幼儿园老师转成那个程序员，然后开始做编程的工作。
对，然后这是我我那个照片是呆呆呆的最后的一家公司。
对，然后。
😊哎，有点卡哈，等一下。
然后那个现在有两年半的时间，一直是在家哈，带孩子就全职妈妈。
然后。
有有没有卡顿呢？
那个PPT好像有点卡顿。
呃，还行还行，你就正常说就好了。
嗯。
对哎，好，然后第二个就是我有什么变化，然后嗯。
呃，怎么说呢？
我那个我是一个非常典型的那个从文科转成理科的一个工作案例。
因为我以前的工作是那个幼儿园老师嘛，他几乎是天天跟人打交道。
然后需要做的工作基本上就是呃使用的自然语言比较多，然后转行去做了那个呃IOS开发以后呢，就天天跟程序打交道。
然后这个好处是什么呢？
就是可能呃之前的工作积累的话，就是呃跟人打交道的比较多，所以沟通能力稍。
会强一点点，然后所以很快在那个呃就是公司里面都几乎都是男同事的项目组里面做成了一个小领导。
对，然后。
😊后来那个当全职妈妈以后吧，然后你就会发现呃就发现那个家庭关系其实是最复杂，最难以处理的。
然后很很呃有有一段时间一度处于一个非常崩溃的状态。
所以后来呃我也开始学很多的课程和看很多的书，但是都发现不是那么的系统。
但很幸运的是我遇到了肖来老师的这个好的家庭教育社群。
然后我是第一时间进来的。
然后进了这个社群之后，几乎发生了。
。
翻天覆地的变化。
对呃改变了我现在所有的一个育儿的一个家庭的这个育儿的一个所有的理念吧，都改变了。
对，然后我就开始有几个变化。
第一个变化就是我开始从低谷中走出来。
然后第二个就是我开始践行呃课程里面的内容。
然后呃第三个变化就是开始做生产，然后进入我们生产线社群，然后开始直播和做短视频。
然后我最大的变化还有几点。
第一个第一个点呢就是。
😊呃，拥有了判断力，有方向，而且非常的笃性未来。
呃，什么意思呢？
就是我以前可能在刷各种短视频的时候，会发现，好像觉得每个博主每个育儿博主说的好像都是对的。
那时候的脑脑子特别的混沌，就是。
。
经常会拿着那个呃听听来的那个方法用在孩子的身上，但是又会发现说会产生一些新的问题。
然后学习了校来老师的课程之后，我再刷短视频，我就拥有了非常强的判断力，我就能搞清楚他们说的到底是正确的还是错的对，然后第二点改变就是我从改变自己开始，然后开始影响家人。
我以前那个带孩子朗读，就朗读这件事情哈。
以前给孩子就是可能会丢那个点读笔给孩子。
对，然后。
还那个点读笔的声音很好听嘛，孩子被吸引住了，然后。
😊但是你会发现一段时间之后，他用点读笔的效果其实不太好啊，后来学习了下来老师的课程才知道呃，朗读这件事情一定是父母亲要亲自去做的。
所以我之后那个点读笔就变成了我的一个呃辅导工具。
然后我会自己先用点读笔给自己把那个语音呃练好，把绘本读熟，再去到睡前，我们家的那个朗读时间给孩子去朗读。
然后你就发现孩子非常的专注，然后养成那个朗读习惯以后。
の呃。
我家孩子现在才3岁半哈，他就能够自己读那种中文的分级，读能读20多本了。
我我才坚持了一个多月吧，好像就是朗读这个习惯就取得了这样的成果。
然后第第三点变化就是锻炼习惯哈。
以前带孩子出去户外的时候，就会发现说没有说呃一个具体的目标是干什么，就是带出去玩，就是玩儿。
然后现在有了一个锻炼的目标，就是每次都会呃要求他跟我一起跑步啊等等，会带着他一起。
😊呃，骑行啊、走路啊等等会呃非常的注重锻炼这个这个环节。
然后还有一个是健脑环节。
就是以前的话就是呃每天忙忙忙，也不知道自己忙什么，现在都会有一个目标说今天有没有建脑，建脑是什么？
就是嗯比如说会我现在会学习谈那个尤克里里，然后也会支持孩子去学。
对，然后呃还有一个变化是开始生产，自己也开始受益。
大家看到我这张图哈，我现在已经开始做那个短视频，还有跟着文涛老师在做直播，然后每天都在进行一个呃家庭教育这一块内容的一个生产。
😊然后最后一个变化就是开始拥抱AI，然后用AI来提高自己的生产效率，然后来辅助自己的家庭教育。
然后我们到下一个哈，下一个是我是如何使用AI来辅助家庭教育的。
然后我是怎么做的呢？
就是啊第一个就是把那个最新的知识，我经常学了校艾老师的课，我就开始给我们家阿姨讲。
对，然后她经常跟着我一起学习。
因为我们家的情况是呃，阿姨带孩子的时间也很长，就是我跟他两个人一起带嘛，所以他孩子跟我们俩接触的时间特别长，所以我现在在学AI，我也会带着阿姨一起一起来学。
然后然后那个会把那个PPT加接近我们的家庭群，然后让那个。
😊呃，爷爷奶奶呀，他们都能一起来用。
然后现在也会跟爸爸一起研究那个AI，然后互相分享我们最近学习到的一些用法和工具。
哎，给大家看一下啊，那个使用AI之前我带我们家孩子做的书，你看是不是弱爆了。
对。
呃，在学习使好使用AI之前呢，有一次那个我们家孩子看到我家里有一个订书机，他就问我说呃妈妈这个怎么用的呀？
然后我就带着他去书柜上找找那个用那种订书钉来订的那种书籍绘本，然后然后就带他来观察观察，然后我就找了几张白纸，然后把这个折叠一下，然后用那个订书钉钉订了一本呃书的样子哈。
然后为了让他更像书，然后还让孩子那个在上面。
点了几个点，然后他当时最喜欢看的那个绘本就是这个叫点点点这个绘本嘛，我就给他写上，然后就就好像是做了一本书一样。
对，然后接触了AI之后，才发现我的这本书这简直弱爆了哈，简直是弱爆了。
然后使用了AI之后呢，然后我给孩子制作的绘本是长这样的，给大家看一看哈，这是我给孩子做的一个呃猫妈妈生宝宝的一个主题的一个绘本。
😊嗯，能看得到吗？
我这边有一点点卡，你们能看得到吗？
哎呃。
能看到吗？
就是这个副本OK以哈。
😊嗯，是一个猫吧猫妈妈生宝宝的一个主题。
然后这个上面的图片都是那个用manr自啊绘画画出来的AI的软件。
然后那个对我先大家看一遍，然后一会儿给大家说一说那个我是如何制作这这本书的对。
I.
对，然后接下来就是那个给大家介绍一下，我是如何来制作这本书的哈。
呃，第一步就是我会使用那个chGPT来写，让他来写文案，让他给我提供一个思路。
😊对，然后那个第二步就是。
第二步就是就就是我那个呃根据他提供的一些线索进行一个梳理和重新的创作。
然后我就把刚才他给我提供的一些线索，我就写成了呃这几句话，一共是六句话，大概是对猫妈妈找了个安全的角落，准备生宝宝。
然后刚出生的猫宝宝眼睛还是闭着的。
猫宝宝的眼睛睁开了，快看小猫咪们正在学习如何走路，很快，猫咪们学会了一起玩耍。
猫妈猫妈妈正在教猫宝宝，猫宝宝抓。
老鼠很快他们就能够独立生活了。
对，就这样一个很简单的一个那个绘本的一个内容。
然后第三步就是让那个tGPT，然后呃让他给我描述出那种画图的一个呃文案。
然后再把这个文案翻译成英语，然后我就开始把那个呃他给我提供的描述哈，然后复制粘贴到这个man journey这个绘画软件里面，然后画出来的图，就是你们现现在看到的这些图。
😊当然我我这个我当时使用还不是很熟悉，一会儿那个文涛老师会给你们讲一讲怎么使用的会更高效一些。
对，最后一步。
最后一步是那个我就把那个呃打印出来哈，打印成一本书，然后带着我家孩子去阅读。
对他对这本书还蛮感兴趣的，因为他非常的喜欢那个猫的这种猫的主题的书啊，然后你会发现什么呢？
就是在整个整个去做这本书的过程当中，我是全程都让孩子去参与的去参与的孩子能够充分的呃，在我生产这本书的过程中，他能充分的去参与他我刚。
😊开始会让他从我用那个AI的软件上画出来，不是一共有4幅图嘛，然后我就让他选从四幅图中选出一幅他最喜欢的，他一让他最喜欢的，然后我去把它编辑，然后编辑好了以后打印出来。
然后期间他还帮我那个给我们家打印机加了墨水。
然后最后那个装订成册的那部是由他来完成的，就是那个订书机，他已经会使用了。
对，然后他把它最后钉在一起，然后这样是做到一个什么效果呢？
就是。
他能够充分的体验一本书是如何生产出来的。
然后我为什么要选这样一个猫宝宝的主题呢？
第一就是孩子非常喜欢猫，他经常在家里扮演一只猫。
然后第二个是我们的生产生产的这个概念哈。
我我想怎么传递给他呢？
我想的是我们最原始最基础的生产，其实就是呃生生宝宝，对不对？
生孩子，这就是最基础的生产，我就通过这种主题和这种方式呃，两两。
方面从一个是从绘本传递给他。
另外是一个是从我创作绘本的这个过程，然后带那个孩子来理解生产的这个概念。
对，这是一个非常生动的例子，对不对？
然后不但展示给孩子展示了AI的使用方法，还能让孩子呃体会这个生产的过程，让他看到摸到这样生产出来的作品。
我我们我家儿子才3岁半哈，但是他已经能够理解，就已经能够理解这种是什么是生产了。
对他非常的感兴趣对这件事情。
对。
然后跟大家聊一下我未来的一些想法，就是说我很我希我希望未来能够把校来老师的一些核心的概念，比如生产呀、努力呀、学习呀，能够利用AI绘画制作成一些主题的绘本，然后让孩子他们能全全面的浸泡在这些比较正确的价值观里面哈
。
为什么？
因为那个绘本其实是低幼家庭的一个刚需。
呃，而且是一个非常好的一个载体，能够给孩子传递比较正确的价值观。
😊有了这这些辅助材料，就家里的任何一个人，我认为比如说爸爸妈妈啊，比如说爸爸阿姨或者呃爷爷奶奶，他们都能够在陪伴孩子阅读的过程当中，把这些正确的价值观传递给孩子。
然后大人也能够慢慢的体会这些价值观是否是正确的。
如果他们判断是正确的，可能会更愿意的去呃这样做。
所以这也是一条非常有效的去潜移默化，影响全家价值观的。
有效的途径我是这样认为的对，然后我们到第三部分。
就是怎么把AI调调教成家里的一个超级教超级家庭教师哈，为什么是调教AI呢？
因为其实每个家庭的一个真实需求是不一样的。
嗯，然后呃还有一个原因是我们要做的其实是一个模拟交互，相当于相当于一个角色扮演一样。
😊对嗯，然后第三个是chGPT，它其实已经实时联网了。
对，为什么为什么要那个嗯对我我会发现说会发现一个什么问题呢？
就是。
呃，我们在使用那个AI的时候，会有一个问题是。
核心在于我们如何使用AI的话，核心在于一个提示词。
什么是提提示词呢？
在计算机科学领域的话，提示词它就是一个命令提示符。
用大白话说的话，就是你给他输入的一个描述是什么。
然后你你描述的越精准，效果就越好。
一会儿那个文涛老师会对这一块会进行一个深入的讲解。
我呢主要是从家庭日常使用的角度来给大家分享一分享一些关于模拟交互的一些用法。
值得提醒大家注意的是，在AI时代，我们要焦虑的并不是去追赶AI的技术。
我们确实正在经历巨大的生产力变革。
但是对于坚持长期主义的我们来说，最为关键，最为重要的事情是呃把焦虑放在自己和孩子的成长上面。
嗯，对，然后呃帮助自己和孩子成长，这是我给呃使用AI做的第一个第一大主题哈。
就是我是这样来从几个方面给大家介绍一下，我是怎么用AI来就是做个人成长这一块的，不单只是自己家长自己啊，也可以用在孩子的身上。
然后第一点的话就是。
可以使用类比。
因为呃笑来老师不是说过，类比是人类从未知通往已知的这样一个桥梁嘛，所以对一个自己很陌生的一个概念，如果能够让AI来帮你呃生成一些类比的话，可能会更好的去理解这个概念和知识点。
然后我是这样做的。
嗯。
呃，对，然后类比我我给那个chubGPT给他提了一个这样的一个提示词哈。
我说我给你一个词，然后你按照我给你的词去构建一个知识文字世界。
你是呃这个世界的导游。
然后在世界里的一切知识都以类比的形式去表达。
然后你在描述我的经历的时候要适当的加入无感的描述，你就会发现那个chpGPT他就给你呃恢。
啪啪啪出来好大一段哈，他其实理解了我刚才的意思，然后他就我就再继续哈。
😊呃，继续，然后我就会给他问他第一个那个概念，我就问他呃，我想我想知道什么是摩尔定律，然后他就开始给我啪啪啪又出来一段关于那个摩尔定律的一个描述。
然后里面会有几个类比，然后就能够帮助我更好的去理解这个摩尔定律这个概念。
对。
嗯，然后然后第二个用法就是呃让自己的思考会变得更全面。
为什么要让那个chpGPT来帮助你训练自己的思考能力呢？
因为这个其实对于个人或者孩子的成长都是很关键的。
因为独立思考的能力在AI时代还是蛮重要的。
然后思考才能产生洞见，对不对？
而且呃但是这个洞见其实现在的AI还做不到哈。
洞见基本上是来源于人，来源于人。
然后呢，如何跟那个chGPT去交互呢？
嗯，如何去交互？
这个是我问他的一个问题哈，我就问他说那个嗯哎我是不是截错图了？
对。
没关系，那个提示提提示词我一会会后再发给你们。
对，然后呃就是让他来帮助我去思考，相当于是然后我就会问他说呃，这个世界的财富会遵循二8原则，他是20%的人掌握80%的财富。
然后呃我理解的对吗？
然后他就会回答我，你理解的是正确的等等。
然后他就会去给我一个分析嘛，分析，然后就会发现这个过程当中他会给你的观你的思考的，会给你补充很多，你可能没有想到的。
角度这个时候就能够让你思考的更全面，然后帮你不断的去提升自己的思考能力。
然后第三个呃，第4个哈就是我会用来哎。
我看一下，我这个好像不太对啊，PPT不太对啊。
那个我还有一个点是用来充当那个沟通的教练，充当沟通的教练哈，为什么沟通这么重要呢？
是因为我之前看之前遇到的那个问题，就是家庭里面的成员很多哈。
比如说爷爷奶奶奶奶，还有阿姨爸爸都在，然后家人沟通就很重要。
但是呃很多家庭可能包括我自己有时候家庭关系会不太好的情况，可能很大的原因是。
😊大家的沟通沟通有问题，沟通有问题。
对，然后可能是我常常说出来的话，会被爷爷奶奶呀或者阿姨误解等等。
然后有效沟通呢也是我们人生的一个必修课。
之前肖来老师给我们提过一个方法，就是让我们进行用纸和笔来进行一个把自己每天的一个沟通进行一个记录，然后来提升自己的沟通能力。
但是现在我们可以完全是使用AI来辅助我们，而让我们在开始沟通之前做好准备，呃，就是你在。
做一次沟通之前，你就可以用chGPT来给自己的呃进行跟他跟他的交互的过程中去发现自己沟通的一些漏洞，一些需要补足的地方。
对，比如说哈比如说当你的你说的话很容易被人误解的时候，我们就可以给可以怎么做呢？
可以说你你可你可以给那个chpGPT呃一句那个提示词，就是说。
。
啊，某比如说某个具体的事情，然后我说回复回复的内容是什么？
然后请问对方可能会如何理解我的意思，就是我正在发生一件什么具体的事情，我先把这个事情描述出来，然后我再呃说我再说我回我回复的是什么，然后再问GPT，请问对方可能会如何理解我的意思，然后他也会啪啪啪的给你一段，他他理解的哈，他理解的，然后你这个时候去可去检查
。
为什么我说的那个话容易被人误解？
对，第二个第二个方面是什么？
就是当你当你和别人去沟通的时候，别人表达的意思你没有理解的时候，你也可以去呃用相同的相同的提示词去跟那个chGPT去交互。
比如说。
。
比如说呃对于一些无法理解的对话，可以这样来给他提示词。
比如说我做了某个具体的事情，然后然后有人回复了我这样一段话哈，然后我就问PT请问对方可能表达的是什么意思呢？
对然后这个时候你你有可能你之前没有办法看清楚他的那个言外之意哈，但是PT他会通过他的理解，然后给你一些角度去提供一些线索，你自己去思考，对不对？
然后这是一方。
面然后我们继续讲，然后那个怎么用第二第二个方面是用AI来辅助自己做好家庭教育哈。
呃，我给大家分享一下我的一些做法，然后你们也可以开一开脑洞，可能你们会呃有更多更好玩的一些一些用法哈。
😊嗯，这这里我给大家列了3个，比如说用AI来编故事，然后还可以给孩子进行各个那个学科做一个辅导员，然后还可以做一个心理观察员，对不对？
对，哎，这个是刚才沟通的那个。
嗯，对，然后先讲那个用AI给孩子编故事。
比如说我们家孩子哈他才3岁半，然后我经常叫他来刷牙，他有时候很抗拒刷牙这件事情。
然后然后我我做了一个事情是什么呢？
我就是我会请牙斑菌来跟他说话。
对，然后但是因为我给他编了一个那个牙斑菌嘛，我说牙斑菌来要来跟你说话啦，然后。
😊。
然后但是我我在跟他讲的过程当中，我有时候可能会脑洞不够用不够用。
然后我就去请教一下chGPT我我给他这样请教的，我的提提示词是这样写的哈。
我说呃你好，我是一名3岁半的男孩的妈妈。
呃，我的孩子非常喜欢汽车和小动物的故事。
我需要你帮我用孩子能听懂的语言去进行编故事，故事要生动吸引孩子，你能理解我的意思吗？
能理解，请回复我一。
然后这有GPGPT就会给我回复一个一，就代表他理解了我的这个请求，对不对？
然后然后我又跟他说，我的孩子不喜欢刷牙，你能模仿牙斑菌的语气，帮我输出一段对话吗？
要求是主题是关于牙斑菌是如何破坏牙齿的对，然后他就给我，你看他就给我提供了好多好多那个还蛮有意思的哈。
比如说这句说哈哈看这个小朋友的牙齿一定是一个完美的家园。
然后牙。
说，大家加油啊，我们要在这里生产大量的酸，然后把那个小朋友的牙齿侵蚀的千疮百孔，然后就是这种很生动的语语句。
可能我之前呃有会想到一一部分，但是没有他想的，可能那么多会给我提供一个思路。
到下一次我家小朋友不想刷牙的时候，我就可以拿出拿这个出来去跟他讲，然后小朋友还蛮对这个蛮感兴趣的。
只要我一说牙半就要跟他讲话，他立刻就跑到那个洗洗漱台上。
去刷牙，你知道吗？
就很好用很好用。
😊因为因为呃呃很多基础的生活习惯其实是要越早养成越好的。
因为肖兰老师也跟我们分享过很多的习惯，包括锻炼这个习惯，都是越早养成，收益越大，而且越早养成他形成了习惯之后，形成了习惯之后，他就嗯更容易自己的自发的去做这件事情。
我们家长在呃孩子越来越大的时候，就不会感觉到那么的吃力，那么的吃力。
对，所以我就是往很多我觉得需要。
培给他培养的一个一些习惯，我都会用这样的一个方法去跟孩子去呃交互。
对，然后第二个用法就是让AI充当我们各个学科的一个辅导员。
比如说我会让我会用那个AI来帮我呃做孩子的英语启蒙。
因为我知道很多家长哈，包括我自己可能英语不是很好，对，口语不太好哈，但是我们又知道英语很重要，很想给孩子创建一个双语的环境，对不对？
但是我们家。
除了我的英语好一点，然后其他都不会，其他人都不会。
然后怎么办呢？
怎么办呢？
我就想到了用那个AI来帮助我来协助我。
因为可能我的很多呃我我说出来的英语句子，可能语法上啊或者其他问题上都会有一些问题需要纠正。
我就请他来做我的教练哈，我的教练，然后给大家看一下。
😊。
对，然后我给了他一大段的提示词哈，一大段提示词。
然后我就问他，你能理解我的这项任务吗？
然后他能理解回答一，然后他给我回答了一个一，然后我就给他呃就开始呃给他写那个我要说的，我要给孩子说的英语嘛，我就说这句比如说呃you need to brush your teeth，然后他就跟我回答说你是需要刷牙的
。
然后呃下面这句是unm hungryung，然后他给我说我饿了，然后我发现我的拼写是有。
错误的，然后我就赶紧跟他说，请你纠正我的拼写错误，他也下面那一段我没截出来，其实他就给我纠正了我的那个一个拼写错误。
对，然后还蛮好玩的哈。
😊在这个过程这个交互的过程中是一个什么作用呢？
它其实相当于是呃你的一个私人英语教练一样，他能够进行一个纠正我的一个语法啊，或者我等等其他的一些问题。
然后。
嗯，电脑快没电了，是我的电脑吗？
我赶紧看一下，插头没插好，可以了。
，奇怪，稍等我一分钟哈，，不好意思不好意思，出了一点点小状况。
对，然后我们接下来继续说。
然后第三个就是用那个A来做一个心理辅导员，是什么意思呢？
就是。
比如说我我给那个chGPT的提示词是这样的，我说我希望你能够扮演一个心理学家，比如说荣格或者阿德勒。
我将向你提供我的想法，然后我希望你能够帮我分析我的心理状态，以及给我提供一些具体的建议。
呃，你能理解这项任务的话，请给我回复一。
对，然后然后就这样跟他交互哈，然后我们做心理呃，让他给我们做心理健康的一个辅导员是什么情况呢？
就是比如说他可以通过我给他发的一些我的想法，然后进行一个观察，然后再给我提一些建议，我们的目的是什么？
比如说呃可能以前。
😊。
以前当刚开始当全职妈妈的时候，会发现说很很多孩很多时候你的情绪很容易被孩子影响，就是经常会进入一个暴暴走的节奏。
对，然后这个时候怎么去处理亲子的关系，怎么去反思自自己就很重要。
然后然后我就是这样用的哈。
刚才这个是我的提示提示词，然后我给了他一段，我我我可能很久以前的一个记录哈，就是我对我对我的一个是跟孩子互动的过程中，对，然后很容易产生情绪。
我就把我的这个事我以经我以前给自己做了一个记录，然后就发给他发给他。
然后他就给我给我一下这些分析。
不过他会提示说他不是专业的心理咨询的那个心理学家，所以说他只会给我一些建议。
然后如果需要心理医生的话，还是需要去去找专业的心理医生哈。
对他会给一些指导建议。
😊这些建议其实还是蛮蛮有用的吧，蛮有用的对，就会能够让你更全面的去呃发现你记录的东西里面的一些。
隐藏在背后的一些东西。
比如说可能他说的是情绪压力导致的，你你对孩子就是说失控了哈，或者是可能是因为你太太关心孩子的安全了。
然后也会转化成一个这种关心，也会转化成一个愤怒的情绪。
对，然后比如说你很害怕，那孩子突然从那个沙发掉下来或怎什么之类的。
然后还有一个是他给我说，我我能够意识到自己的失控，还能够自我反省，这个呃是对我的。
一个赞扬哈。
其实你你想想看，如果是一个朋友跟你说这样的话，是不是受到受到了一点点鼓励。
对，所以说AI现在也能做到也能做到哈。
所以哎呀我还觉得这个用法也还是蛮好的，蛮好的，可以相当于一个私人教练一样。
对，然后最后做一个总结吧，总结就是。
😊。
关于如何使用AI来辅助自己或者孩子的成长或者辅助家庭的教育，其核心点其实就只有3个。
第一个就是你的脑洞有多大。
因为其实chGPT他们已经开始联呃联网了，联网了。
然后他他几乎所有的互联网信息都在上面嘛。
所以只要你能想到的角色，他其实都可以通过一个其实应该是叫模拟交互，对吧？
我我把它我用我的话来说是角色扮演哈，角色扮演，就看你想要一个什么样的角色去辅助。
😊你的家庭教育，辅助你自己成长。
对，然后这源于你的脑洞有多大。
然后第二个关注点就是我们要把关注点，把焦虑放在自己和孩子的成长上面。
千万不要被IAI这个技术给恐恐吓到哈，恐吓到。
对我们的关注点还是要关注自己和孩子的成长。
最后一个要给大家的建议是什么？
就是你要善于善于使用每一个跟GPT的一个绘画窗口。
什么意思呢？
就是就是比如说我刚才提的那几个主题。
比如说。
呃，思帮助你思考呀，帮助你反省啊，或者说那个心理见识，心理健康这一块呀，它每一个窗口其实都有一个连延续性和一个长期性连贯性。
不管你使用的是哪一个，都其实都是你跟AI交互的一个积累。
这个数据好像还是可以导出的，就是这个都是可以你个人的跟AI交互的一些记录，都是可以导出的。
然后这也是将来你你的一个很成很重要的一个成长的记，一个轨迹，对不对？
好，我今天的分享就到这里，谢谢大家的时间，希望我的分享，对大家有一个启发。
Yeah。
苏珊，我的分享结束了，太棒了哈，听得入神了。
对啊我觉得思藤的分享好实用啊。
然后然后你看一下大家在评论区给你的热烈的反馈哈，就就真没注意看是吧？
对大家给出了好多过程当中的思考。
对，然后大家都觉得你这个是真的叫要用起来了哈，特别棒。
OK特别棒。
然后刚才特别是我们刚才小同学哈，他写了一大段，他说听了你的分享，让我意识到以后这个GPT就是一个自我思考和。
行动之间的一次AI的模拟思考跟交流，达到所谓的三思而后行，多思而而行。
哇，我觉得这个真太精彩了哈，真的是就大家听了你的分享，有这么多的收获是吧？
特别棒OK然后啊我们再次正式的感谢一下我们的思藤同学哈，真的非常用心的妈妈，对吧？
结合老师的课程，还结合AI进行了这个家庭教育的辅助啊，用的方面都很细致，然后也都是自己啊都是自己实践过来的特别好的这样一个点。
今天晚上。
今天下午非常没有保留的跟大家做了一个分享哈。
对，然后我们的小助理哈也在现场整理了我们思藤同学分享的金剧，大家可以去快赏群里面看一下好不好的，然后大家一起在评论区敲出这句话好不好？
我们感谢一下思藤的分享，同时也鼓励我们自己每个人都要用起来好吗？
可以用这句话叫用好AI笃性未来哈。
我觉得他说这个很有力量的一句话。
OK用好AI笃信我们的未来啊，用好AI笃信未来。
OK好的，好，大家可以一边敲我们一边。
晚上哈对，嗯，对，然后关于AI这个话题哈，其实大家都非常的有共鸣，对吧？
在茶会之前呢，我们其实收到了对，收到了很多家长的反馈。
然后也有好几个学员说也想在现场给大家分享一下自己的思考，对吧？
啊，那我们就今天的时间我们就给出两个开麦的机会，好不好？
有没有家长愿意来跟大家分享一下啊，分享一下你对AI的思考，或者是说啊对你在过程当中啊，有什么样的点，想要请教一下思藤也是OK的，有吗？
有吗？
一共就两个开麦的机会啊，因为我们今天茶话会的内容准备的非常的丰富啊，然后时间也是比较有限的。
如果有想啊有想跟大家分享的家长，可以在下面的工具栏当中有一个举手，有一个举手啊，我这边就可以看到，我们就可以邀请你来邀请你来给大家那个啊来给大家做分享好吗？
啊，有没有家长要分享的。
😊I.
啊，有没有家长就说啊，我看到了啊，一个是艳玲同学好吗？
那，我就要先邀请一下艳林同学，然后接下来苏海林同学做好准备好吗？
哇，你们俩这个手速特别快。
好的好的，我们欢迎这个艳玲同学。
hello,艳林同学，hello,艳林能给大家打个招呼吗？
OK现个啊把这个共享先结束一下哈。
对嗯，没记错没有关系。
来，我们的艳林同学给大家开个麦，给大家打个招呼，OK吗？
OK同意。
好，大家稍等一下，网络有一点点的实验好吗？
啊，下面待会你给我们的海林同学做下准备。
好OKhello艳林同学，你已经可以说话了，你可以跟大家打个招呼吗？
哦，OK好的，哎，但是好像你自己的你声音好像有点小，我没太听清哦。
大家看到艳林同学了没有？
我们跟他打个招呼好吗？
送一朵花花。
对。
😊哎，建林，我们没有听到你声音啊，对，hello.
你要不要调解一下，对，我们看到你的图像了，但是没有听到你的声音好点了吗？
OK现在可以了。
好的，好好好好好，我我我分享一下，我是那个也是。
😊在这个好的家庭教育社群里面，呃，把这个GPT给用上了。
然后我第现在是第六期，我都有参加，但是我每一次我都不敢不敢举手，不敢发言。
然后就是因为那个文涛老师带着我们去做这个直播，带着我们去用这个cheGPT。
然后我现在就胆子大了，我就敢开视频，之前视频也不敢开，现在也敢开视频开开始那个。
。
分享，然后我就分享一下我怎么去用这个呃的GPT。
我刚开始就是呃群里面大家都都在用嘛，然后我就我就那个也也也跟上了。
然后呢，刚刚用上一个星期，然后却那个GPT4又上来了。
然后呢又又带着大家去搞。
然后我又哎调通了，当时还是蛮高兴的，但是呢也是呃遇到了一些问题，就是真的呃呃用上了，并不等于我们。
真的可以用它，你看还有一个呃英文的能力啊表达能。
你刚才思腾老师说的也是就是他问的问方式就是先铺垫很多，然后让他理解我们的意图。
然后如果我去问的话，就就直接一个问题，就是很简单，就是给到的效果不是特别的好。
然后现在呢就是看了他的分享，我觉得确实呃我们问呃，我们还是需要有一定的。
。
感知力这个表达能力，然后呢，就觉得说这个只是一个工具。
然后我们还是要专注在我们自己的这个成长上面。
这个我非常认同。
然后我现在也开始去直播，每天都会有一个小时。
然后直播刚开始也不知道说什么，但是后面就会当做我们自己的一个复盘，就是既是自己复盘，又完成了这个直播的任务，我觉得真的很好。
在这个群这个就。
个社群里面就成长了太多了，就是很多有时候我连直播打开我都我都要考虑很久。
哎，我要讲什么呀，我要怎么样啊，就是害怕很尴尬，但是现在就不会了，就是一打开，呃，不管，反正我们打开了视频，我们打开了直播，我们就是在成长，我们就是在进步。
然后也会发现一个很神奇的现象。
就刚开始呢就是零，就是没有人，然后就是不知道怎么，就是好像都讲的不利索了。
但是。
现在你会发现很神奇的，就是他总会有一个或两个人一直在你直播间里面。
然后呢，但是他又不互动。
我我就其实我不知道为什么，我难道他是机器人吗？
就是就是在那个直播间里面总会有一个到两个人在那里不走的。
哦，我觉得哎呀太神奇了。
这东西。
如果我没有做起来直播，我肯定体验不到这个我体验不到这种感觉，就是真的有人愿意跟我听跟我讲一个小时。
时真的是太，就是就感觉哎有好有不好吧。
有时候我又感觉哎呦，其实我这一大堆讲那么多，到底安不安全呢？
我也会想这个问题就是说。
嗯，到底他是谁呀？
然后有些是好友，但是他就很多是不认识的，但是他就会在那里听听我讲。
然后我我就是讲我这么一个进步吧，就是我能够嗯开麦。
其实我也没有什么主题，也没有什么思路，反正好像打开了，我就能讲，现在就是包括现在我我在发言之前，我也是哎呀犹豫了好久，哎呀，我要不要举手，我要不要举手，我要不要那个，然后就是哎就点了点了就是上了，然后就是就是行动力
。
加强了。
好，我分享就这。
谢谢哇，谢谢艳玲哈，谢谢艳玲，哇塞，我发现你的分享真的是一方面啊自己用上了GPT一周了哈，也给大家分享了自己的喜悦，然后也看到自己可以再改进，再优化的优化的点，对吧？
这个其实就是老师说的，要在持续改进当中，而且你刚才的分享给了大家非常多的勇气，对吧？
一开始接受自己的啊，或者叫笨拙或者叫不熟练，对吧？
但是慢慢的来，okK我觉得这样的进步真的是肉眼可见。
你有没有看到大家在聊天区给你的热烈的反馈。
对吧。
啊，你可以看一下哈，真的是说出了我们大家的这个心声吧，也给大家无穷的鼓励，对吧？
校来老师说勇气是唯一不可或缺的，不可伪装的美德，我们在你身上也看到了好吗？
好的，那谢谢艳玲哦。
OK我们时间有限啊，我们接下来我们大家给艳林送上我们的热烈的掌声以后，OK我们把接下来把麦交给我们的海林同学，好不好的？
谢谢艳玲，谢谢。
好，谢谢艳玲啊。
好，谢谢。
那接下来请海林同学来分享。
OK哇，继续大家都是从0到1哈，都是从0到1的啊，分享很真诚很真诚。
哎，海林有在吗？
海林可以跟我打一个招呼。
找一下啊hello,海林有在不？
我看看海林呃，现在能听到我说话吗？
啊，你稍微等一下，我找一下你找不到你了，我现在找不到哦，我是这个我在招手好的，但看到海林了吗？
看到了哈，看到了给他送一朵小花花。
O hello看到了没？
看到了，欢迎你。
呃，大家好，我叫苏海林。
然后我现在属呃是没有家庭未婚。
但是我也报了我们的好的家庭教育，然后听了嗯思藤的分享，他在给他的孩子做了一个绘本。
😊Yeah.
然后是中英文绘本，然后通过他的分享呢，我就想到了我最近在背的一个英语，就是说因为我想好好学英语之后呢，我想每天背个每背个两三段英语之后，今天已经进行到第三天了。
然后大家能看到我发在群里的图片吧。
Okay.
就是说呃我今天背的是最后一张图片，然后背最后一个图片的内容。
然后我听了他的分享之后，我就可以我就想到说我要给我自己做一个英语背诵手册。
然后呢，那是英文那哦我背诵的英文是嗯定头改变命运第一版的英文版本。
그.
然后呢嗯就是这本书，然后我把它的内容嗯分成每天每天背个两三段，然后嗯通过他通过思藤的分享，就是我自己在做的事情，就是每天背个两三段的一个英文呃英文的内容呢就属于定投改变命运的第一第一版。
然后听了思藤的分享，他在给他的孩子做中英文绘本。
然后我就启发了我说我要给我自己做一个英文背诵手册。
然后。
然后呢我也想着说是把呃把那个英文去通过些些英文去绘制张图片，然后中英文结合，然后做成一个我自己的一个背诵手册。
我觉得是对我自己的一个呃背诵的一个记录吧，我觉得还蛮好的。
但是我现在不会用那个画画图软件，我打算一会儿，我打算一会儿学跟文涛学一下，怎么用那个工具，怎么下载工具怎么用，然后给我自己做一个英那个英语背诵的一个绘本。
然后这就。
是我能想到的第一点就是通过这次分享我的一个收获吧。
然后呢，就是说呃另第二点呢，就是说我用那个我在发我在群里发了一个图片，就是我在跟着文涛老师做直播和短视频。
然后呢，做的过程中，我一直在就是说最最令我苦恼的不是说录制视频和剪辑。
然后最苦恼的是文案。
然后我就经常去嗯苦思冥想啊，感觉一直想来想啊想啊，就是又又烧脑。
然后呢。
佢。
也没办法写出一个好的文案，然后我就利用chetGPT去给我的文案去找例子。
因为我最近在学逻辑嘛，然后有一个是不带判断的表达，这这种情况下是不能使用逻辑的。
然后但是呢我又自己又想不出来不断判不带判断的表达的例子是什么。
然后我就问了chetGPT。
然后他就给我了一个例子，然后我就把它放在我的文案里，到时候我会把它。
录在我的短视频里，然后这就是我使用的一个呃AI的一个方法。
以及我将来呃我接下来我会跟着文涛老师学一下那个画图软件，然后给自己做一个。
英那个英语背诵绘本呃，这就是我的分享，谢谢大家。
啊，好的好的，谢谢海莲哈，谢谢海莲哇。
这个这个很年轻的小姑娘就加入到我们家庭社情哈，我觉得她好有眼光好有远见哈，提前学习好家庭教育，同时还能够对吧？
免费的学习到很多我们最新的这样一些啊跟AI接轨的东西，对不对？
然后他刚才讲的那两个应用的点，哎，真的是非常不错哦，对吧？
听到分享立马就用起来了，给自己做一个啊英语使用的背诵的手册，对吧？
然后用来辅助你的这个短视频的文案，哎。
这两个方法其实我们好多好多小伙伴都可以用起来哈，都可以用起来。
对，因为像肖老师在我们课程上有说过，对吧？
AI它其实只是一个工具，更重要的是你之前有什么东西。
对，通过AI来放大。
所以英语的学习啊，包括这些什么短视频啊，直播这些技能的持续的积累啊，都可以用到AI的辅助来帮助我们做的更好。
好，我们热烈的掌声送给我们的孙海林小朋友，OK其实像小朋友了哈，还未婚OK好的。
😊うん。
笑的很灿烂，大家都好羡慕你这么年轻啊。
好的好啊，因为时间关系哈，我们就呃接下来我们就看一下大家有没有什么问题，好不好的，问题可以放在评论区里面。
对啊，然后那个思藤可以选择一个来回答。
因为我们主要是时间有限好吗？
给大家一分钟的时间，如果有什么需要特定的问问来问那个我们思藤啊同学的啊，大家可以在评论区里面敲出这个问题来给大家一分钟的时间，思藤选择一题来回答就OK了，好吗？
啊。
好的，我看看大家有没有什么问题哈，大家可以敲在这个OK。
😊如果想到利用AI心理老师这个问题是吗？
4.
0相对3.
5来说，对于普通家长差距在哪里，是否需要升级？
小磊真的需要升级，4.
0会会跟3.
5还是不太一样还是不太一样。
但是具体差在那里，这个我我只能说那个3.
5，他回很多我回答的问题都很泛。
对，然后再一个就是他回答的语言语言上没有那么生动。
我感觉。
。
然后呃我我的是那个plus账号，然后44.
0的哈，然后那个它的速度啊各各方面都很稳定很稳定。
因为我之前用3.
5的时候，一直都是用一会儿就用不了，就一会儿非常的卡，网经常断。
所以如果你想高效的使用的话，建议你升成升级到4.
0。
对，小磊。
。
啊，行好好的，谢谢谢谢思藤哈啊，怎么付费这个问题。
我们现在就不在这个茶话会现场来回答。
好吧，我们可以是我们可以等会后我们进行沟通，好不好的？
对我觉得小磊这个问题问的特别快哈，对，抢占了唯一的名额，好吧？
因为时间的关系哈，因为我马上就要进入到下一个环节哈，好不好？
大家有什么样的问题可以添加一下我们思藤的微信啊，我们可以后会后我们再进行一个深度的交流，好不好？
他也在我们的生产线的群里面，也在我们的。
茶话会的快上群里面。
OK嗯，好，那接下来我们就请我们的这个啊思藤同学给大家抽出第一轮的三个的幸运家庭，好不好的？
来，因为我感觉大家今天提的问题都很精彩哈，特别在AI的时代，对吧？
好的问题。
好的，这个提示词，哎，就能够让你把这个效率提的更高一些，是不是好，来，思藤给你挑出啊挑一幸家庭三个幸运家庭，大家可以在评论区里面表达一下对思藤的感谢或者是有什么希望。
能够继续啊交互的这样一个心这样一个心情或者感受，好不好？
让思藤看到你好吗？
那个第一个就那个小磊吧，小磊，然后还有刚才发言的发言的是那个谁艳林艳林对是还有一个是苏海林吧，他们三个人吧。
可以可以啊，这个程序员的风格非常快啊。
对好，那就恭喜一下我们的这个小磊同学啊，以及我们刚才发言现场发言的两位嘉宾啊，我们的艳林和我们的海林好吗？
好，我们小助理会后会联系你们哈。
好的好的，那我们最后。
用热烈的掌声，用我们的这个表情包啊，热烈的小红花来感谢一下我们思藤，我们接下来就要进入啊进入我们第二轮的这样一个分享环节了。
好吗？
大家感谢一下我们的思藤哈，也恭喜一下，获得我们这个第一轮幸运家庭的各位啊，可以获得校爱老师的纸致的微信互联网平民创业。
OK希望大家能够用好AI这个工具啊，真正的把生产能力提升上去，好吗？
😊え。
好的感谢感谢我们思藤哈。
好，接下来我们就要进入第二轮了。
第二轮的环节啊，我们第二位的分享嘉宾哎，其实这个嘉宾好像都不用我来介绍了哈。
因为他的名字在刚才各位大家的发言过程当中好像被提及了好多次，是吧？
对他就是我们的文涛老师哈，文涛老师。
对他是一个新手的爸爸90后的新手爸爸哈，然后也是咱们家庭成长社群的服务官，然后深耕我们的教育行业有8年之久了，而且这段时间一。
都带着我们社群啊，有一个专门的生产线的这样一个同学们，通过学习AI应用AI来提升我们的生产效率。
好吧，我们热烈的欢迎一下我们文涛老师，大家可以把视频打开来，热烈的鼓掌一下。
然后大家可以在评论区里面送出我们的小花花，然后以及待会在我们的文涛老师给大家分享的过程当中，大家记得在评论区里及时的记下自己的思考和收获，好不好？
我们让我们这个效率可以更高一些，好吗？
😊。
好的，欢迎文涛老师。
hello,大家好。
哎，那个大家能看到我PPT吗？
能能看到可以的，可以的哦，可以好好好好好，很好很好，那个大家好大家好大家好啊，那个因为呃之前给大家其实准备了很多内容啊，然后在昨天的昨天我们做彩排的时候，然后发现讲的内容可能有点深了。
然后那个昨天晚上就通宵改了一下PPT。
然后我觉得哎把样式整个变一下。
所以说看到我PPT的今天的整。
😊个样式所有的图片都是昨天晚上用ma journey呃AI绘图软件所绘画的。
比如说这个这个这个老头对吧？
然后那个背后的一个结构，然后今天昨天晚上加上今天白天然后把它做出来的。
然后今天分享主题其实主要落在三个地方啊，第一个地方是到目前为止GPT的呃当下可以应用的三大场景，对于我们家庭成员来说啊，第二个是GPT和ma journey的绘画软件，然后我们应该怎么应用。
然后我们可以开哪些脑洞。
然后第三个是用AI来提升我们的社群生产力啊，我们希望通过这次茶话会是一个。
新的开始。
然后呢，同时在之后过程当中，我们能组织更多的社群家长来一起通过PPT和mandagejo的绘画，来改善我们的生活。
然后那个改善我们的家庭啊，然后那个在这个过程当中，我会持续的呃那个那个做之后一些活动，对吧？
然后哎有没有不认识我的。
就是因为可能会有一些新朋友，对吧？
有些有些生产性的朋友，然后我我简单简单也做一下自我介绍。
然后那个我是嗯我叫文涛，然后然后那个我。
要从毕业开始讲嘛，就不讲讲不不不讲讲毕业了。
然后那个就是大学毕业之后在那个那个湖南台做广播主主持人，然后认识了那个互联网。
当时我就15年的时候，我要无线加进，无线接近互联网，然后于是乎背着包就来到了那个北京啊，从一家在线教育公司当刚刚开始在线教育公司转型，然后从销售开始做起啊，这是我的人生当中的第一份职业。
然后职业之后在那家公司呃干了78年，然后公司也上。
😊试了，然后我从一名普通的销售变成了项目总监啊，然后大概是然后上公司上市了之后，自己也获得了股票。
然后20年的时候，因为视频号的原因认识了李晓来老师，然后然后夏老师就邀请我加入了呃他的工作室，然后我们开始运营定投人生课堂。
然后当时我是呃那个定投人生课堂的社群的运营同学。
然后呢，在22年的23年的时候呃，22年7月份的时候，我没又开始一起呃。
呃，尝试着，然后推进好的家庭教育社群。
然后在中间过程当中，我们会经历过很多轮的迭代。
然后包括服务啊流程，包括茶话会都是我们呃我们的一些小小朋友一起在迭代开始来推出来的。
包括在今年的呃23年开始，然后我们开始带着社群家长来一起进行生产线的一些相关的工作。
然后包括在今年开始，然后我们发现chaGPT正在改变我们的世界。
然后也会对我们家长产生呃极大的生产力的提升。
然后于是乎就是我们就。
😊我们就开始进行推进那个那个那个GPT的这样一些分享。
然后我自己也在呃应该是研究了，从他GPT3开始开始诞生以来，我就持续的在AI这个领域在学习和研究。
然后今天是整个呃过程当中一些经验的分享。
然后以及一些。
。
可以实践的一些分享。
生产线是啥？
生产线是符合我们听课打卡要求的同学，领到了好的家庭教育以及学习真相的书籍的同学啊，可以加入进来，我们进行一起来共创短视频和直播啊，大概就是这么个群。
然后那个呃如果你符合条件的话，你会收到客服的邀请提醒，对吧？
如果你不符合条件的话，那你基本上收不到提醒，好吧啊，大概那个回归到我们的主题啊，今天大概是三个主题，三个场景。
😊呃.
之后我们可以再提问好，然后这各位可以看到，就是旁边的这些图都是我们那个我PPT背后的那个背景版，对吧？
然后我上面加了一个蒙版，然后这些图片都是我今天PPT的那个那个背景的底图一个演示，然后所有的都是AI绘图软件给画出来的啊，所有都是AI图软件给画出来的，就是生产力极大提升，对吧？
然后呃就是GPT3，然后现在我们先做个互动，对吧？
先做个小互动，就是各位已经开始使用GPT的同学我们。
😊呃，一好不好？
没有开始使用的，我们扣个0，好吧，已经开始使用的，我们扣个一，没有开始使用的，我们扣个0，对吧？
然后使用了一段时间，不知道该怎么使用的，我们扣个2。
对吧可能今天思藤家长哦，零还是比较多，对吧？
零还是比较多啊，说完二之后二特别多，对吧？
思藤思思听完思藤家长觉得哎，好像开了一些脑洞的，我们再扣个3啊。
听完思通家长分享之后，我们感觉开了个开了脑洞的，我们再扣个3啊，我们做一些这样的互动。
对吧很好啊很好，就是这件事情那个呃那就是其实那今天分享我们的目标人选，还是所有的所有所有的家长哈，然后那个没有没有使用的，已经听说过的同学。
然后建议你可以去啊B站或者是知乎等等一些方式找到一些教程，把它给学会，对吧？
因为这些这些内容我从呃2月底开始直播，3月初的时候开始直播，我发现这件事情，基本上我每次都在直播间里强调这件事情，所有家长都要学会。
😊然后那个他将会给我们带来呃非常大的生活上的一个变革和变化。
当然他不是焦虑，而是会让我们那个那个更幸福。
可能之前我们现在要工作8小时，可能未来我们2小时就可以完成我们8小时的工作内容啊，然后三个主题。
好，那个已经使用了已经使用的同学。
接下来我们讲一些关键节点。
然后这个是一个知识点干货。
然后目前当下我们能应用的三大场景啊，目前当下能应用三场，第一个是文本撰写啊，生成文段，包括撰写、改写、扩写、改错归纳翻译阅读理解啊，那个列题纲啊，这个东西不要记，到时候PPT如果大家那个那个完成作业的话，会发给大家，对吧
？
然后那个那个同时看我刚刚我们看到思层家长在分享的过程当中啊，就已经是有一。
😊一些案例可以推出来了。
然后第二个呃场景叫做撰写代码。
然后我用它也标记了一些代码和一些一些产品。
然后待会儿在超会上呃超会当中我也会给大家展示，然后并且使用这个大代码是可以实现的对吧对？
它不是简单的贪舌那个那个那个火柴人对打啊，打飞机的那种小游戏啊，它已经是一个比较成熟的产品。
就完成了创业从0到0.
1的这个阶段。
然后第三个是模拟交互，以特定身份进行特定场景的内容交互啊，在这个呃朝会当中，我也会给大家带着大家一起来做一些训练。
好，然后当我们知道哎各位三大场景，你相能理解三个场景之间的区别的，打一个明白好不好？
三个场景你能理理解场景之间的区别打一个明白好吧，你能知道这几个区别的。
因为我们今天我会跟大家讲的，因为更多的是已经会使用的人，我需要让你大家更加理解知道这件事情该怎么做啊，以及我们如何更好的跟chGPT来进行互动啊，这个是蛮关键的一件事情啊。
所以说那个那个我会。
尽可能的那个跟大家互动当中能能不能清楚我所表达的一些内容。
好。
包括啊那下不明白不明不明白之后再提问好吧，不明白之后再提问。
那可能不明白的同学还没有用到啊。
然后那个那如何用好GP其实包括从今年开始呃，AI其实1950年这个概念就已经提出来了。
然后经过了那个那个上百年的发展，对吧？
近百年的发展，然后包括这一轮的AI是那它能处理自然语言的AI然后核心关键，不管AI未来的AI怎么发展，大家一定要记住一个核心关键词都落到那个底。
😊等底层的和I互动的关键词叫做提示词pro呃proprom呃。
是是叫promote吧啊，promote啊，就是提示词，这也是那个思藤家长一直在强调的这个词就提示词，大家把提示词打在公屏区把这个东西强调多少次都不过分啊，把提示词打在公民区，就是你要记得不管未来的AI图片也好，那个那个那个那个对话也好，还是音频也好，还是视频也好，都是用提示词来跟他互动啊，都是用提示词来跟他互动的啊，然后提示词目前来说有三个特点
。
第一个特点，他你如果要跟他互动的好。
一定是你真实的需求，一定是你真实的需求。
然后第二个它可以更很长怎么长到什么程度，待会我演示。
然后第三个它是不断调优啊，真实的是有些同学说那个帮我写一首诗，对吧？
然后写的哎，这个好好玩，然后不知道就就不知道怎么办了，对吧？
因为它不是你的真实的需求啊，所以说你不知道该怎么用它，这是一个举个小简单例子，所以说再回过头来啊，再回过头看，就是生成文段模拟交互和呃那个呃第三个是撰写代码啊，第三个是撰写代码。
😊然后生成文档模拟交互和撰写代码啊，都是核心底层，都是我们要用提示词来跟他进行互动的。
好，接下来我们演示一下生成文段。
这是我今天上午在做PPT的时候，让生产那个小伙伴们小伙伴们做了一些那个那个互动，对吧？
就是那个把你和AI互动的一些案例给拿出来，你看啊有些同说请你帮我写首诗，然后描述深初春初春夏的雨后的景象，以下是提示词啊，巴拉巴拉巴拉就描述很好对吧？
好，然后同样的如何有效向你提问，对吧？
如何有效向提问这一段其实大家可以截一下图，对吧？
其实他他自己回答如何向他提问。
😊很好，包括说尽量避免模糊不清的提问哎。
然后尽量避免提出什么是最好这种含糊不清的提问，相反，尝试出提出更具体的问题，这是我们要要推进的一个关键。
包括有些第三个同学说编辑编辑一本文本，对吧？
已经正在处理短视频文案，文字在300字左右，开篇开篇引出，吸引眼球啊，中间给出解决方案，这是一个比较好的一个一个方式，无法截图是吧？
没关系啊，这个那个完成作业都会把PPT发给大家的。
。
这是一些事例，对吧？
然后我们还可以还可以怎么用呢？
啊？
比如说我们要把它运用到生产过程当中啊，运用到生产过程当中。
然后在这个过程当中啊，我们要有一个核心关键点是cha的GBT和未来的人工智能的，对我们产生的影响，它不是娱乐的工具，一定要记住这个东西，它不是娱乐的工具，就是包括它是生产力工具，它的底层是生产力工具。
它对社会对我们人生人人的改变是生产力极大效能的提升。
对它不是娱乐工具。
😊包括有些之前百度文心一言发布会，大家说那个胸有成竹的男人就在调戏他，对吧？
在玩他没有意义，这件事情没有意义，一定要把它当成生产力，对吧？
一定要把它当成生产力工具。
好，接下来我会用生成文本的形式，然后模拟一下。
Yeah.
那个那个那个如何把它当成生产力工具。
然后举个例子说，我是怎么用提示词的。
就是我跟大家描述清楚。
我比如说哎各位可以看到啊，我念一下，我要为一本书做宣传书名叫做把时间当做朋友，是中国畅销书长销书作家李晓来老师写的这本书出版至今已经有上百万册了，改变中国很多年轻人。
这本书的核心讲解是时间不能管理。
真正应该管理的是我们自己巴拉巴拉啊。
这个这个这个那个呃做长期主义的事情，长期有益义的事情，让自己持续成长。
将时间当做朋友。
长期主义这个宣传文案是在一个视频平台的直播中进行的。
有一个主播给观众推荐这本书，请槽拟一份400字的文字。
这份稿件语言要求要显得有文化，可以多用中国古诗词、历史故事和名言警句来讲。
好，各位下面是他给的答案，对吧？
尊敬的各位观众好。
今天是我们那个那个相聚直播之中，把那个时间当中朋友书籍这本书脍炙人口，然后写出了一些润物细无声。
那个以及光阴似箭，日月如梭，以及韬光养晦十来必发，以及读万卷书，读读书破万卷下笔若神这种段落，对吧？
他就可以已经可以用来作为我们直播间的一些脚本画书。
各位在尝直播间尝试的。
卖过把时间当做朋友这本书的，觉得他比你写的好的打一个一好吗？
或者觉得他比你写的好的。
我看小磊已经笑了，对吧？
因为小磊在直播间尝试过卖书。
你觉得可以用的对吧？
然后刚刚讲的哈刚刚讲的刚刚讲的一个部分，他还有一个真实的需求，对吧？
这是我的真实的需求。
因为我要带着社群成员来推进。
😊怎么把这本书卖出去，对吧？
可以很长，刚刚已经描述的已经比大家展示的，有些同学已经长长很多了，对吧？
然后包括他不断调不断调优，所以说我教大家如何使用题示词，然后继续跟他提问啊，这里有个示范，对吧？
😡这里个是哎，要不要看一下那个整整套流程的视频啊，大家想看吗？
还是说我就我就把这个图展示给大家，想看吗？
还是直接看图就可以了。
要看什么？
我我把它因为整个跟他互动花了10分钟，对吧？
跟他互动花花了10分钟。
然后刚刚用剪映呃做了一个叫。
叫叫叫叫什么叫叫把它缩短了一下啊，给大给大家看一下。
好吧，我们做做这样一个小活动啊，我分享另外一个画面，我看啊。
这个是不是可以看到哎，看不到聊天了，可以看到OK啊，可以哈对。
🎼好好，你看啊，这是我为他做了一个宣传，对吧？
巴拉巴拉，他就写他就写完这些话了。
长期主义关念正如墨组成长，他不往会，然后我又知道我要知道要对他进行调约。
所以说后来我又给他写的是什么？
后来我写的感谢书的原价是89块钱，现在直播售价是5折现，也就是44.
5，还赠送下来的时候，签名书签。
同时还将赠送我自己关于如何持续学习的课程产品。
这个是开了一个脑洞，对吧？
请继续补充相关话术的内容。
好，他来了。
好。
😊回来一点啊。
对吧他讲了什么？
尊重的观众朋友们哈，今天有幸来到直播间，我将为你准备一份特别的惊喜，原价是89块钱的，把时间当做朋友，对吧？
现在直播间限时特惠仅需449呃44.
5即可获得。
正所谓一分钱一分货这样的优惠，实属难得。
然而机会稍纵即逝，对吧？
在这直播间购书，你不仅能享受5会5折优惠，还能获得以下老师亲笔签名的书签，这是一份极具纪念意义的商品，如诗人白居易所云，惜食勿代无因果，是什么是。
悠呦难得玉这份特别的礼物也是也是你与这本书的缘分注定，对吧？
更为难得的是，购书的朋友还将获得我亲自打造的关于如何持续学习的产品。
这个课程将为你持续鉴长成长秘密，助你把实习当朋友这哲学重于孟子云学而时期之不育。
😊🎼酷不酷啊，酷吧，对吧？
就他已经开始理解了这件事情你是可以用的对吧？
我们还可以调优其。
请再用通俗易懂，慷慨激昂，带有煽动性的话语，在直播间当中刺激观众引导下单购买，还可以将直播间称之为家人们。
🎼对吧前面已经有董宇辉的感觉了，大家能感受到吗？
已经有董宇辉的感觉了，然后你再给大家哎一些煽东西的语言，看他怎么说的，然后包括什么亲爱的家人们，对吧？
好，亲爱的家人们，对吧？
在您的直播间，这是智慧的乐园。
今天我为大家带来了这个这本独具匠心的把师当朋友，这是一本它不仅是一本书，而是一本打开成功之门的钥匙。
现在我们直播间为你提供了绝无仅有的机会，你不能仅能5折享受价格，对吧？
还有李校老师签名书籍和我们持续学习的课程赠送。
亲爱的家人们，呃，你们是这个直播间宝贵的财富。
我要告诉你们，这次优惠是前所未有，错过了，就再没有机会了，对吧？
家人们，我们要把握这个千载难逢的机会。
迈向成功的彼岸，正如我们常说的那句机不可失，失不再来。
这里的优惠，这里的知识，这里的亲戚都在等待着你加入，对吧？
我们一起努力，一起成功，创造更好的未来，对吧？
请你们亲爱的家人们立刻下单，让这本书成为我们的人生拐点。
你看我要下焦虑了啊，让它成为我们共同见证成上，不要犹豫，不要迟疑，把我更在珍惜珍惜未来，让我们一起在知识的那个世界里飞享，一起创造美好的回忆。
家人们买买买。
😊有没有那个味儿有没有那感觉吧，有那感觉哈，其实还可以继续啊，其实还可以继续。
你看接下来我说还需要再煽动一点啊，开始卖货之前还要制造一下焦虑，让人觉得不买这本书就错过了一个亿。
对吧不买这本书就错过的。
然后然后因为因为确实啊我不是想要那个教大家如何制造焦虑，对吧？
教大家如何使用它来制造焦虑，所以说就就就不展示了，对吧？
但是你可以的，你可你可以对他进行使用了。
😡对，感觉真的有人在卖货，有没有这种感觉？
好，各位各位，现在我们冷静一下，哎，我的PPT哦哦哦哦好，我们回过头来看一下。
家人们吧各位家人们啊。
😊这个事情我们回过头来看一下，原点promote提示词啊，提示词是真实的需求，可以很长不断调优。
各位能理解了吗？
能理解打一个能理解对吧？
通过这样一个具象案例，然后通过你的持续不断调优，你是不是能找到董宇辉。
哎，对王荣一同学说的好，董宇辉和李佳琪的感觉。
😡对吧董宇辉和李佳琦的感觉，这是真实的案例对吧？
这是真实的案例。
你马上你你如果你你想要卖，你是不是可以拿来用，对吧？
而这个它的成本只需要那个plus会员，对吧？
可能100多100多1个月，对吧？
你就能作为你的直播教练，作为你的那个那个生产教练，这只是其中的一个场景，对吧？
刚刚讲的。
😊生成文段啊，还有接下来再给大家举个例子，这那个提示词可以很长，对吧？
但是它到底可以多长。
举个示范啊，然后我想给我的那个小孩儿对吧？
那个学习单词，因为我找了很多单词的一些软件，我觉得都不靠谱不好用啊。
那那那那因为夏老师告诉我们概念与概念之间的关联。
然后我们更加场景化具象化能更好的理解他。
所以说我给他一个呃目前GPT能支持25000t的输入，然后他能进行再再再吐出来。
所以说这个大概也就几千字吧啊，几千字呃，不到1000字对吧？
不到10千0字，我给他家念一下，我给你这样一个单词。
请你根据这个单词表给出一个10个场景的描述。
比如说春天小朋友在公园的草地上放风筝，每一个场景至少有6个单词，6个单词表中的单词与或短语相关。
请在场景之后列出这6个单词的英文版，并且在那个请在场景当中再列出4个不在单词表里的单词，可以是物体，也可以是相关情绪或者是故事，请用英文描述在这10个场景，并且在每个场景之后给出6个单词中的单词，以及4
。
这个和场景关联，但是不在单词表中的单词。
然后我就在网上随便找了一个。
那个那个小学生的小学生使用的单词，然后学习笔记，然后单词的那个那个单词本，然后那个人体的，然后颜色的，然后那个动物的对吧？
这四个，然后他给出了答案，啪就在图书馆当中，一群小孩，10个场景，图书馆当中，一群小孩正在学习用名语言，窗外阳光与明媚，对吧？
关联单词是pen pencilc啊，然后那个不管联单词是library那个图书馆，对吧？
homework然后那个等等这些在美术课上，孩子用彩色笔。
Yeah.
各位能感受到吗？
就是这是他的提示词可以很长啊，他的提示词可以很长，就是你跟他描述清楚你的需求的时候，你的真实需求的时候，他能输出在10个不同的场景，你并且还可以给他那个单词表的时候，他能描述出识别出关联单词和不关联单词
。
哎，各位这个这个过程能能明白吗？
能能能能看懂吗？
啊，能看懂是不是是不是不太好理解啊，你不太好理解，打一个零，对吧？
好理解。
打一个一啊，就是他的他的提示词是可以很长啊，他提示词可以很长。
好，也就是说这么多零是吧？
不太好理解没有关系，对吧？
不太好理解，就是你可以清楚的描述出你的你的需求。
你的具象化的内容想给他做一个什么样的产品。
比如说这10个场景和关联单词和非关联单词我就可以交给我小孩用了。
我的小孩可能是三年级啊，也可能是四年级他就可以。
因为他这次已经是三四年级小学英语的单词，但是我可以更加清楚的描写他的场景，对吧？
所以说核心难点不在于怎么使用。
核心难点，校乐老师说的，核心难点在于我们去如何。
洞察世界和描述世界，这个才是关键啊。
但是给大家展示一下那个相关的怎么怎么使用。
好，第二个部分。
撰写代码啊撰写代码，我再用那个比如说你要用它来撰写代码，它能发音吗？
之后能发音，对吧？
他现在已经可以输出图图片了，他还没那个那个理论上可以输出图片了，但是他还没有还没有开放出来。
啊，撰写代码。
我说I want to our program in对吧？
就是我你看就其实我还是懂一点那个计算机语言的。
虽然说我从来不会编程，我真的不会编程，但是我就用他的方式，然后把我把的我的需求描述清楚之后，他就给我做了个程序。
待会那个大家想看这个程序吗？
想的话打开想对吧？
我先把我的描述给他说一下，对吧？
就是一个英语学习对话软件学习将GPT进行英语对话训练，在程序开始。
😊Yeah。
的时候用户需要输入自己的年龄。
48岁，这个数据将作为那个提示词给chatGPTchaGPT设置人设，然后紧接着输入性别，输入那个男孩M，然后让用户喜欢一个主题，男孩是乐高汽车运动女孩是公主艺术和舞蹈，我随便选的对吧？
然后那个那个我自己感知写的，我不去我不知道，然后最后让这个用户输入自己就称让用户选择完毕之后给chatGPT一个prom啊pro。
。
promote让GPT作为精通他兴趣且健谈的外教老师，并且将他的年龄、性别、兴趣告诉GBT啊，共其生成人设啊。
GBT的对话模式大概是主动提问，根据用户的回答继续聊天，每一次对话都可以用，都需要以问问句结尾，让孩子能够继续问下去，可以是一般疑问句也可以问理由原因等开放式问题，但是一定得是问句结尾，对吧？
我描述的是没有歧义的。
好，对话的程度要限制在三句话以内啊，所有词汇都要符合孩子年龄在。
😊称呼孩子的时候，尽量多使用孩子的名字，设置一个万能结束语。
如果收到用户输入and则自动终止，不需要回复。
啊，这个对话结束之后，将用户和沟通GPT的沟通记录形成1个TST文档啊，文件名命名为规则为姓名年龄和TXT啊，点TXT啊，这是一个程序。
这是我我们作为一个。
呃，怎么说呢？
这是我跟一个产品经理学的对吧？
产品经理向开发提需求啊，可能会是一个这样的表述，毫无歧义的表述。
好，大家想看这个程序吧啊，然后他就啪啪啪给我写出了写出了这么个程序。
给大家展示一下啊啊，对他就写出了这么个程序啊，然后我把python给他展示一下哎，而且。
我第一次人生当中第一次使用呃pathon那个那个编代码也是GBT教我的。
所以说它是极大的降低了呃普通人学习代码的那个那个那个。
那个效力，但是。
.
文涛有点卡掉了呀。
hello稍等一下，大家稍等一下啊，稍等一下。
.
嗯，大家稍等一下OK，现在跟文涛联系哈，大家稍等一下。
嗯嗯，马上介入一下。
😊稍等一下，大家可以回味一下刚才的这个文涛老师讲的就是几个场景啊，都是我们能够用到的。
对，稍等一下。
.
好的，刚才你卡掉了啊，现在来了。
好，大家稍等一下文涛啊哦，你可以直接开的呀。
哎，稍等我一下啊，看一下。
哦，好的，可以了。
O我看到你了。
小鱼是你吗？
不是吧？
小鱼不是我，我就是文涛。
所以我觉得很奇怪。
好的好的，可以了。
OK刚刚可能电脑。
😊刚刚可能电脑并发的程序有点有点有点太猛烈了。
对，然后嗯就是网络有点不稳定，哎，声音声音您能听到吗？
各位这样可以了，OKOK.
好好，来，我们来看一下这个啊，看一下这个。
对，作为家长，只要你想学这件事情的门槛极其之低，就只要你想学，你都可以用它来完成你的学习，对吧？
这是这是那个GBT编的那个代码，然后我把它复制在VS code里面，然后我现在那个确定一下，各位看到这儿了吗？
这里能看到吗？
请输入性别，对吧？
请输入你的性别。
各位能看到吗？
能看到打个一，对吧？
我是男生M。
对吧请选择一个兴趣汽车，对吧？
2、汽车请输入你的题昵称，我叫比如说我叫嗯帅帅的文涛。
对吧然后帅帅的文涛，我是一个精通外教的精通汽车的外教老师，我的回答哎，这个好像有点问题，对吧？
这个这个这个有点问题。
就这个代码有些问题，对吧？
然后他就因为他不是提问，因为我跟他描述的是他要提问，对吧？
用问句结尾，所以说他这个会有一些有些小问题哈。
当我发现问题有bug的时候，我给他打个end，然后各位看到没有？
这个地方它就自动给我生成了一个那个对话文档。
😊。
各位，这就是我们基础的小程序的那个那个那个编程编程的那个那个小产品的一个demo。
然后当GPT已经可以输出UI文档的时候，已经把可以把它那个编程的时候，就是其实之前我们要做一个这样的小程序，它可能需要产品经理，可能需要开发，可能需要UI至少3个人，对吧？
而现在可能我一个人就可以了啊，然后我把它做出来之后，我的脑洞开完之后，然后把它做出来之后，然后UI设计也可以做出来。
然后我就找一个外包公司就可以把这个小产品给做出来。
。
对，这就是也是所以说它是极大的解放了我们的生产力。
就作为一个之前我假设我要学习这些语言的话，我至少要学个好几年才可以。
但是现在只需要你你你想你敢想，甚至你会想，你就可以实现。
😡对吧这件事情是很酷的这件事情很酷的。
所以说那个那个那个那个给大家开个脑洞，对吧？
就是就是这些内容都是可以习得和学会的啊，这些内容都是可以习得和学会的。
好，我们继续哈我们继续啊，可以继续吗？
嗯，那各各位能明白吗？
啊，能明白吗哈，应该是能明白的哈。
😊对对，非常酷。
这极大的提升我们的那个生产力啊，极大提升我们的生产力。
好呃，像。
第三个部分，模拟交互啊，模拟交互就像思藤刚刚讲的啊，它不仅仅是这些方面啊，还有很多种方面啊，没明白没有关系。
就是你只要知道他你目前如果你不明白，没有关系啊，因为他可以做的事情非常多啊，你只要知道哎，现在你知道他可以做这件事情就已经很好了，对吧？
你知道他已经可以做这件事情就很好了啊，就给大家知道，就是这是我在一个月左右的时间，然后不断的摸索摸索摸索，然后他可以做的一些尝试，对吧？
给大家做的一些做这一些示范。
😊？
好，第三个板块，刚刚讲的是那个那个撰写代码和前面讲的一部分是生成文档，对吧？
可能有意思一点。
啊，第二个部分讲的是撰写代码，对吧？
已经可以实现了。
只要你会那个简单大环境，甚至你大环境，你都可以问那个GPT怎么实现。
然后第三个是模拟交互啊，比如说那天我们在社群当中有一个羊妈杨妈杨妈在吗？
啊，关于多少人会失业的问题，这个我们之后会会会会说，对吧？
没必要这么焦虑啊，他是对我们生产力提升，对吧？
上次我们在。
有一天晚上我做完这些图之后，我发现这个图很好玩。
我就说哎这个东西是不是可以。
😊直接使用一下啊，具体的场景。
然后那个模拟交互。
然后杨妈就说哎我说杨妈把那个你的包装盒发给我，可以给你做一下包装盒，对吧？
然后那个模拟交互你看你好，我是一个我就跟他PPT回答了啊，然后你好，我是一个从业十年的海参卖家，对吧？
但产品产品包装比较简陋，希望能通过AI绘画工具能帮助设计，让客户满意的海参包装，同时渲染出来能呈现海上的海参的样式，请你理解我的需，请问你理解我的需求和你的身份了吗？
如果理解，请打123。
23我能理解我是一个十十年海参的卖家，希望能通过海参那个工具让客户满意海参包装同时渲染出图片，然后巴拉巴拉写出这一段东西，对吧？
然后我就放到了AMI的jo里面。
啊，AI的ma journey的绘画里面，然后他就输出了啪这4张图片啊，然后。
再然后对吧？
根据根据提示词，根据的不断调优和优化，它就能形成这样的包装，它就能形成这样的包装，对吧？
好不好看？
各位好看吗？
对对他之前的包装是什么样的，我都不我都没好意思的发给大家看，就是一个小货盒子，就是一个小货盒子，他居然在卖海参，对吧？
然后还卖的很还卖的很贵，对吧？
然后那个你想就是真的你加了你加上这个包装之后那个。
😊茶话会的家长有没有做电商的对吧？
如果有电商的家长，就你就直接可以开始用它来设计包装，设计相关的宣传图都是可以实现的对吧？
都是可以实现的。
啊，这是模拟交互。
好那个。
放松一下，对吧？
那个可能刚刚信息量会稍微有些大啊，刚刚信息量可能会稍微有些大。
各位呃想不想习得这项交互的能力，对吧？
就大多数家长可能呃有些是没没学会的，有些是学会了啊，有些是那个知道了，但不知怎么用的，想不想学习习习习得这项能力，对吧？
因为你会发现就是其实我的互动和大家的互动是其实用的工具是一样的，但是回答的内容是完全不一样的啊，想的话给大家做一个互动。
😊对吧给大家做一个互动，做一个做一个内容，就是请尽可能的用毫无歧义的人工语言描述你希望给孩子请的老师是什么样的。
我们尝试一下模拟教互的样子。
然后回答的回答好的啊，各位，我赠送大家100个模拟身份，其实词让大家去玩。
对吧可以去尝试一下，这个是这个是是是从零开始学，因为没关系，因为大家都是从零开始学的啊，大家都是从零开始学的。
所以说。
各位能理解吗？
就是如果说你第一次跟AI互动chaGPT4互动的互动的时候，你一定要啊你可以用描述清楚你的需求。
但是你如果描述不清楚你的需求的时候，你可以向一个具象的人来请教他。
各位能理解这个场景吗？
比如说有一些小孩，我不知道怎么辅导他写作业，我不知道如何激发他的创造力。
我不知道如何告诉他生产的方式。
对吧然后我就描述的，哎，我想了一个富豪，这个富豪是什么样的，大概用了多少钱，对吧？
我想要请一个北大人大的教授来教我的小孩来教他学习科学，学习物理学习化学。
对吧，然后你再向那个人提问，你就会轻松很多。
各位能明白这个意思吗？
明白了，打个明白明白了打个明白，对吧？
然后同时就是这句话像，然后我们做一个这样的互动。
😡对吧做一个这样的训练，就直直接直播给大家训练，对吧？
茶完后给大家训练，然后大家尽可能的我会。
然后现在我们冷静一下，对吧？
大概能明白，就是你要描述一下，你想给他请的老师是什么样的。
这个老就简单来说，你开脑洞，你可以开能开多大开多大。
但是你要把这个人物给描述清楚。
😡对吧比如说我想请我们那个李孝来老师，对吧？
他不懂李孝来老师是谁啊，李孝来老师有用有什么样的作品，对吧？
用有什么样的那个内容。
对吧德艺双馨，真正热爱孩子，关注孩子成长的这个东西你觉得会有歧义吗？
对吧？
你觉得会有歧义吗？
会很有歧义的哈。
张文同学，你这句话是有歧义的，有同理心的，什么叫有同理心，对吧？
他是个什么样的？
😡对吧习林峰同学有责任心、同理心、能力强，懂得表达，有长期思考，这个太虚了，对吧？
具象化一点，比如说他是男生女生，我跟大家说啊，那个大家可以在具象化的描述一下他是男生女生，他在什么行业里面有多少的从业经历。
对吧然后他有哪些专业技能，对吧？
他获过哪些奖项啊，这都是客观验证的。
对面临40啊。
有系统性思维，可以从事宏观中中观微观层面告诉孩子做事的方法。
这些包括商业学习，哎，专注达人稍微好一点，不但能给出方案，可可能是能给。
但是你你你这个模拟是这样的，就是你要描述它呃，它有什么样的背景。
对吧有系统思维对吧？
再再加一点对吧？
再加他可以很长。
各位提示词可以很长。
李荣乐老师B站上有他的课程，类似于李用李荣乐老师，他能理他理解不了的。
😡他理解不了李永老师，对吧？
所以李永龙老师是什么，是谁做过哪些事儿，又在哪个领域，哪个学科里面有很很高深的积累，对吧？
这就是很关键了。
我想请好的嘉庭教育校长老师，我刚刚讲过了。
这句话他不能理解，对吧？
即所以说各位即便是我今天给大家展示了他的很强的很强的能力，你如果不会用的话，还是白搭。
各位能明白吗？
😡啊，就是这件事情还蛮重要的，就是。
就你看难就难在这个地方，你能不能清晰的描述出你的准确的需求，找一位男英语老师，有12级的水平，12级什么12级的什么水平。
对吧找一个男英语老师，他可以理解为有12级的跳水水平，是不是可以对吧？
有国外留学经验，对吧？
一个男英语老师有国外留学经验，是是1个12级的跳水水平，对吧？
你要表达描述清楚。
对吧希望有哎已经很好了，各位看到没有？
就已经开始不要尝试去反问他，对吧？
你可以反问他对吧？
可以反问他。
但是核心点，你反问他的那个那个那个那个那个意义。
😡不大对吧？
她是一个女士，有儿童教育心理学博士的学习经历，对吧？
有养过孩两个孩子经历，对吧？
孩子是男孩女孩，对吧？
教育学博士学习经历有多少的学习经历，在哪个国家，哪个学校。
对吧已经很好，各位看到没有？
从最开始的大家哎描述的很混乱，到慢慢的已经把它具象化了，这就是一个简单的训练啊，这是一个简单训练，好吧。
😊用有脑科学、信息学、神经学、博士学位，对吧？
哪个国家的博士学位，对吧？
发表过论文，什么论文对吧？
受过什么样的影响力？
类似于这样一个段位哈，他是能清楚的哈。
这个这个简单的训练哈。
然后各位是这样的，就是如果说你不清楚，你不会的话来。
学习的真验这本书。
好，我们停一下这个训练结束，对吧？
这个训练结束学习真项这本书大家有没有有的话扣个一，对吧？
有的话扣个一。
😊好，第四课简明语文课对吧？
第四课简明语文课啊，没有的话去完成作业，对吧？
找找找课简明语文课尽可能的把它背下来，尽可能把它把它把它那个多看几遍。
啊，描述清楚。
对吧简明语文课人工语言和自然语言的区别，包括最近校育老师讲的教练的真相，都是讲的如何作为一个教练给孩子提问，对吧？
如何用人工语言来进行描述，如何撰写教程，如何互动啊，简明语文课这些内容是还蛮重要的啊。
好吧，哎，这个PPT我还在共享哈啊，我还在共享。
好，这个互动做完了，对吧？
互动做完了，其实分享也到尾声了啊，分享也到尾声了。
但是核心到最后核心到最后，我们为什么要做做这样一个茶话会的分享？
因为呃我们确实是洞察到了这个时代的变化。
因为在最开始的时候，我们就说哎AI会给我们带来很大的生产力的提升。
当时还是GPT3啊，就是原本想的是那个3月1号的时候，我们就准备了这期茶话会但但是在整个推进的过程当中，GPT基本上是一天一个迭代，对吧？
一天一个迭代，所以说PPT也改了很多版本啊，但是最终我们会发现那个会有很多人焦虑啊，但是焦虑的。
😊意义交流是没有意义的啊，就我们我们去拥抱他就好了。
啊。
要但是同时呃那个我们我们要尽可能的想象，甚至我们会组织很多活动来带着大家家长，各位家长们一起来参与我们的生产活动啊，来提升我们家庭的生产力。
比如说我们现在已经未来可以演化的打开脑洞，想象到已经是几个时代了，对吧？
第一阶段可能育儿1.
0阶段是外包。
对吧就是找老师找学校，然后找培训班，然后找兴趣班，对吧？
2.
0阶段可能是家长，比如说我们现在在做的，我们要接自己，对吧？
让自己变得很强，让自己变得很强之后，让孩子跟自己来学习，耳濡目染是最好的教育，对吧？
3.
0阶段是AI加家长家长加AI的学习。
😊。
家长加A的创造，比如说像思藤家长啊写的绘本啊写的内容这个事情假设思藤家长一个人做啊，他可能会有点难度，对吧？
但是假设我们已经有5到10个家长已经会GPT和man那我们拉个小群，对吧？
一部分人开始写L1L2L3级别的故事，3岁、4岁、5岁、6岁10岁的故事绘本故事，然后一个1一个小组开始做绘画，对吧？
另一个小组开始做装订，对吧？
然后我们就。
自己测试，然后那个那个那个那个分享给大家，对吧？
然后每个家长他就是一个可以成为众包的绘本，对吧？
可以成为众包的绘本。
根据你小孩家庭情况，这是我们通过AI来写出来的。
😊对吧这件事情是可以完成的，各位觉得帅不帅？
理论上已经完成，而且生产成本极大的降低了啊，有要的只要一个账号，对吧？
以及我们会这些技能，然后我会带着大家一起来做这件事情，对吧？
然后以及哎家长那个。
😡那个那个那个这些内容对吧？
想要加入吧，想要加入的可以打一个加入，对吧？
我到时候到时候想清楚那个那个再给大大家发对吧？
回复结果不一样。
例如卢德运动4.
0是正确的啊，4.
0肯定和那个不一样哈。
😊4.
0和3.
0有本质区别，参数不一样，对吧？
这别着急别着急别着急啊，别着急，就是我们第一批邀请的家长不会很多，但是我们会把基础的工作流给建好，还有很多还有很多方式，比如说对吧？
😡语文课本数学课本对吧物理课本、地理课本、学习的真象课本啊，这就是描述的静夜思，对吧？
床前明月光，疑是地上霜，举头望明月低头思故乡。
古诗词。
都可以的唐诗三百首都可以啊，是不是会比我们的图书绘本要更好看一点点，对吧？
虽然说他描述的不是那么准确，这个图还是有些问题，但是已经比他好看很多了。
对吧啊两个版本对吧？
已经是可以了。
所以说我们要我们可以用众包的方式，用群制的方式，大家先把它学会，对吧？
未来我们我那个把整个流程搭建好之后，工作流程搭建好之后。
然后我去谈出版社，对吧？
第一本AI绘画本可能我们赶不上，对吧？
但是我们看看能不能尝试一下，能把它做出来。
而未来可能主编是李孝兰老师。
对吧责任编辑可能是我对吧？
然后各位小编辑对吧？
插画师对吧？
文案故事撰写对吧？
就是大家的名字，然后装订成册。
然后那个我们咱们之后就去卖我们自己做的绘本。
对吧他可能未来1000多的绘本通过我们的A我们家长加上AI之后，他的生产成本可能就是10块钱，可能就是50块钱。
各位想想，这件事情是已经可以实现了的。
😡嗯，这件事情是已经可以实现了的对吧？
好，那个那个那个。
这样我现在给大家分享一个一个内容啊，就是呃给大家一些建议。
这个建议呢是还蛮那个那个那个了解完这么多些之后得出来一些总结，就是第一个英语很重要啊，呃千万不要认为说。
GPT来了之后，呃，我可以用AI翻译出来嗯那个英文对吧？
它的底层。
它的底层还是英文，包括百度的文言运行，包括中国的GDP啊，中国的chatGPT啊，都是把中文翻译成英文，然后再通过大语言模型训练，然后再翻译成中文得出的回答。
啊，所以英语非常重要啊，这件事情是英文世界领领导的啊，就英文世界领导的这个内容，如果不会英语，对吧？
想办法学。
对吧然后第二个编程思维，我说的是基强调的是编程思维，编程培训班这个事情你已经没有必要去上了。
因为培训班的老师基础的教程GPT已经给给你写出来。
但是呃那个那个那个顺序。
😡呃，循环判断分支这个计算机科学这个基础理论这个思维方式你是不是理解？
对吧这件事情还蛮重要的，编程思维是不是理解这个东西蛮重要的。
好，想象力、好奇心、表达能力，对吧？
这是我们那个生产性活动每天都在练的事情，直播也好，短视频也好，都在练的我们的表达能力特别重要的一件事情。
各位不管你小孩多大，也不管你多大，对吧？
一定要注意运运动。
嗯，因为未来的十年会生产力和生活方式的变革会超越我们过去的80年啊，甚至是100年。
😊Yeah。
对吧就是未来的生产力变革，就是包括改革开放之后，我们加入了WTO，包括互信息互联网的时候，这个这个变化太快了。
所以说啊那个多运动，让自己活得久一点，对吧？
你会感受到这个世界的变化，对吧？
会感受到这个世界的美好，好吧，好那个。
😊呃，那个同时啊就是就是就是这个整个生产的创造的整个过程啊，就好像校老老师在那个家庭教育生产这个章节当中写的铅笔的故事。
啊，铅笔的故事啊，铅笔的故事。
对成千上万的人卷入了生产铅笔的过程当中，没有一个人因为自己想要一支铅笔去干自己的活。
他们中有些人从来没有见过铅笔，他们从来不知道铅笔是干什么用的，每个人都把自己的工作景看成是获得自己所需要商品和服务的一种办法。
而我们生产这些商品和服务，则是为了获得我们要用的铅笔。
嗯。
就铅笔在源源不断的生产出来，没有一个人坐在中央办公室，基督会对成千上万人发布势利，也没有人军警来维护这些人发布势利，对吧？
这些人生活在不同的地方，有着不同的语言，信奉着不同的宗教，甚至彼此厌恶。
然而，所有这些差异，没有妨碍他们生产合作合作生产一支铅笔。
这是如何发生的亚当斯密给了我们答案啊，这就是我们在社群当中也可能会演化出来整个众包生产创造绘本也好，课本也好，这些方式的一个单一的一个小场景。
和底层的一些小故事，对吧？
这是生产课程当中一个故事。
好吧，那个那我的分享就到这结束了，就是愿我们的所有那个家长都能开启AI育儿的3.
0时代。
好吧，谢谢大家，谢谢啊。
然后如果有问题的话，可以。
完事之后提问，哎呀我谢谢文涛老师啊，文涛老师对，用文涛老师的话，家人们对吧？
大家表情包刷起来，感谢一下我们的文涛老师啊，整个场给热起来了，对吧？
啊，对，用着这个李佳琪和这个董宇辉的语言哈，但其实是非常专业，非常系统的给大家呈现了，对吧？
我们的AI3.
0的啊育儿的这个时代，我们能做什么，对吧？
以及啊能给孩子带去什么啊，以及在这个过程。
当中的思考对不对？
OK所以。
刚才其实我们过程当中哈也整理了一些这个文涛老师分享的一些啊精华的这个PPT发到了快场群里。
大家可以去看一下哈。
按照刚才文涛老师说的，如果大家今天能够完成我们待后布置的小作业哈，整份PPT送给大家。
对对对，OK哦，听得大家很激动是吧？
好的，那接下来我们就进入这个问答的环节哈，大家有什么样的疑问都可以来请教一下我们文涛老师，我们给大家对吧？
还是有时间呢给大家两个开麦的机会，好不好？
两个开麦的机会啊，大家可以。
开视频跟文涛老师进行一个互动好吗？
嗯，好的，如果有谁想要的吗？
可以在那个啊举个手啊，下面的工具栏举个手。
我其实看过程当中还挺多人在提问的哈。
对，有人要举手吗？
菲儿是哪一位啊？
我看到菲儿抢先举手了，好吗？
hello,菲儿是哪一位啊？
对你可以先开个视频跟大家说一下啊，说一下。
OK好的，菲儿，你可以开个视频给大家打个招呼。
好，让大家看一下。
哎，这是杨琪我，杨琪杨琪，这个好好好，行，机会给到杨琪。
😊好的，那个我我我有一个疑问啊，可能也是有点那个什么来着？
就是呃不论是思腾啊，分享的，或者文涛老师分享的，我都觉得让我的脑洞开的很大。
像思腾分享的就是带入这个角色，就去甚至说心理学的这一块都已经有有通过自己的描述，让让这个呃这个GPT，然后解决我们这个问题。
然后文涛老师的话，他就呃用的会呃会更系统更嗯更详细。
但。
我就是有一个疑问啊，就是说文涛老师呃刚刚演示的过程中，就比如说我们去卖一本书的这个文案啊这样的写法。
那当然如果说用在这个文案上面的话，我们可以很快的就是节约我们的时间，然后提升我们的效率。
这一点我是觉得特别好的。
但是我就是有一个呃疑问，就是这个东西是不是应该去制定一个边界。
比如说是不是应该我们的写作能力得到一定提升的时候，我们已经我们已经有一些很好的一个判断标准的时候，或者说我。
我们做这件事情就就不愿意花那么多时间精力，只是为了快速拿到一个结果。
在这个时候去应应用这种方法。
那如果说呃比如说我们想要锻炼自己的基础能力，文字表达能力的时候，那那或者说我去引导孩子的时候，我去用这样方法。
那孩子或者说我自己我会不会产生一个懒惰的这种呃，比如说我做文案的时候，我也不想想啊，我就把这个这个呃切的GPTP打开，我就让他帮我写写完之后我就可以发出来，我也可以得到很。
多的夸奖。
像这种情况的话，我觉得。
呃，这个社会上已经体现出来，比如说有的人他的这个教了一些论文啊，或者说是啊他写了一篇作文。
比如说我孩子如果说他上到初中的时候，他知道这个方法，他用这种方法写出来文章，其实他不是他的。
但是的话他会这个文章，他他写的很好，因为知识面又广，他比孩子广多了。
你可能人近期。
终期一生，你都不可能读到像这个人工智能这么多的书。
那么这个问题应该怎么解决？
这个边界在哪里？
我就想问一下这个问题嗯。
嗯嗯，呃，我我理解就是边你说的这个边界是什么意思？
我就我没太理解你说的这个边界具体是什么，就是我们怎么用它。
呃，不是，就是说他给我们提供方便的同事，这个问题问的很好。
那么他会不会让我们。
他他会不会让我们产生惰性？
嗯，就是我们就是因为我记得肖雪老师讲啊，包括你看肖老老师在定投群里边也讲了这个这个AI的问题。
然后他是他一直强调就是说我们还要重视还要重视我们的一个呃基础的学习啊，那么。
另外的话这个呃对对群里边群里边已经其实哦稍等一下，我的这个我的这个视频可能可能网络有点卡。
就是你你你你的意思我复述一下，就是他是不是会那个让我们大脑退化，对吧？
就往后推推推推到最后之后，他就完全驯化人了，对吧？
啊，就是不不再进行，其实根本就没有自己的思考，没有自己的内容，完全就是AI提供我们之后就是。
就是采用这个方面啊，不去不去自己认真的去做。
我是想说这个问题嗯，这个问题问的很好，就是首先他首先他有几个方面。
第一个他其实对我们的能能力要求其实是越来越强的。
嗯，它它有几个层面的问题。
第一个第一个内容是我们的语言能力。
第二个内第二个能力是我们的判断力。
第三个内内容是我们的那个知识储备。
啊，就是就是我再复复盘一下，就是语言能力、判断能力和知识储备。
就是他他如果说他他那个科技不向善的话，他会引导我们做出那个违背我们价值观的事情。
嗯，就是等等这些会会会引导我们操作。
如果说我们主那个持续的依赖他的话，但是这件事情他不可逆。
这件事情不可逆，所以说对于我我们的要求就越来越高，就不我们不能说就我们不去使用它，我们去反它，而是说我们如何正确的使用它，这件事情才是我们真正应该去呃那个那个考虑考虑到的问题。
比如说比如说刚刚刚刚说的就是我如何用它来解决一个我真正的需求。
그.
对你你比如说你说他写写一篇文文字，他得是他自己写完之后，他才那个那个那那个那个再去再去描述，或者让AI来进行润色的，这个是这个是可以的。
然后再反馈他他未来之前我哪这个文章哪个地方写的不好，是名词阶段写的不好，还是形容词形容的不够生动？
对吧然后这个AI会告诉你对自己是一个训练，你不能完全依赖他，让他来帮你做这件事情，你完全依赖他来替你做这件事情时候，你就自然而会退化。
啊，这也是自己自己使用的使用的能力。
就比如说包括其实你看我们现在是还是发展中国家，对吧？
很多发达国家为什么人很懒惰？
他其实也是这样的，他们的福利社会。
😡对吧人就可以完全揽在揽在那个揽揽在那个社会那个那个当中了，那个政府会养他。
对吧，但是你会发现就是随着我们的持续不断的那个那个那个突破，我们会发展的话，这是这其实是一个道理啊，就是就是我们还是要使那个学会使用它和那个用它。
然后我觉得呃继续深挖的三个方向，就第一个是语言，第二个是判断能力。
第三个是我们的知识储备，其实还是需要让我们自己用了判断力啊，就不不能说他告诉你一个心理学的这个方向，然后你完全去使用它，对吧？
但你不能告诉他，就是因为因为说我要卖这本书，然后说那个这本书能改变几千。
人的命运，然后那个买了就错过一个亿，对吧？
所以说那最后那段说我那个请再用更焦虑的方式在直播间引导一下下单，对吧？
我就没展示了，就是他是可以做到的。
但是在于我们做不做。
😡就我们能不能意识到我们正在我们正在越过这个边界，我们能不能意识到呃我们那个那个那个那个那个控制住自己的获得感知到自己的善意，或者感知到自己正在往邪恶的方向走，这个事情是很关键的。
Oh.
我觉得这是我们要能够具体的边界。
我觉得这个之后我们还会有很多人会进行探讨啊，但是目前的第一个阶段，我觉得先我们尽可能的去适应它这个生产力的变革，就好像我们第一次用到手机之后，我们就我们就脱脱离不了了。
就好像我们第一次用完微信的之后，我们就完全粘在了微信上，就好像我们之前可能是招手打出租车。
但是滴滴出来之后，我们几乎没有人招手，连滴招手出租车都是用的滴滴软件，就是他的生产力的提升是我们。
😊不可逆的替代，对他他无法回去了，但我们只有往前走。
但是我们得判断如何正确的使用它嗯。
这是我觉得我我给你的回答。
啊。
好的好的，谢谢那个杨琪哈。
因为时间关系哈，我们可能一个问题啊，我们可能就点到为止，大家可以再思考。
然后杨琪也可以看一下，大家在讨论区里面好多同学都给出了很多自己的思考哈，可以互相参考一下。
然后刚才文涛老师说的，其实杨琪这个问题非常的好OK就是包括gogo啊，大家记得勾gle公司吗？
gogle公司当时有一个呃他们的公司的座用名叫做不作恶。
大家记得吗？
不做恶OK其实也。
是在面临一个啊技术更替交替的时候，对吧？
一个公司对自我的一个约束和这个价值观的选择。
OK那其实刚才文涛老师说的，就是说首先你得去了解他，对吧？
你不要害怕他，你得先了解它。
对，然后用的好了，同时你有你自己的价值观进行支撑啊，然后同时呢你有你自己的啊底层来进行来进行这个思考和选择。
哎，这个其实是一个演化过程当中，我们每个人都是需要思考的这样一个过程，所以我感觉这个问题还。
是非常非常值得大家思考的哈。
刚才评论区大家给的这个反馈也是非常的精彩。
然后文涛老师给出来的三个能力方向的训练、语言能力、判断能力和知识储备啊，也是我们现阶段可以先做的事情啊，不用太担心在过程当中去观察他去体会他好吗？
好，谢谢我们杨琪哈问的这个问题。
OK好的，那再给一个机会好吗？
还有没有谁，我刚刚看是不是小于是两位同学，我看他一直在一直在举手，我们给他一个机会好吗？
好的。
小于同学有有在吗？
对我给你开个静音啊，你是哪位？
对，可以把那个视频开一下，让大家了解一下好吗？
hello有在吗？
啊，如果hello有有在吗？
OK对，在的啊，你给大家打个通呼，我能举手，因为孩子在这儿啊，那这回头如果不方便，那我们可以关掉。
OK还是说你想跟文涛老师交流一下，还是。
😊は.
今今天内容太精彩了，然后嗯嗯但是我有些基础知识都嗯不是很了解。
嗯，没事，回去吸收吸收一下，就确实信息量会有点大。
是的是的，对，没关系的啊，没关系的。
嗯，可以的可以的，好的，行，谢谢小杨啊，谢谢小鱼O也表白了一下哈。
对，还有个penny张老师是哪位？
我看您一直在举手。
OKpen尼张老师是哪位？
对。
啊，小关，你稍等一下，潘妮张老师有在吗？
哦，我在我我在，但是我我不知道是不是怎么弄着都摁着举手了，也是我儿子在旁边哦，也是可以的，那就那就小光吧，那就小光吧。
好的好的，好，那我们把机会让给小关吧，好吗？
OK好的啊，今天好多妈妈都带着孩子一起来听课哈，感受一下未来，对吧？
好，小关在吗？
哎，在在除个静音啊。
😊。
OK你可以说话了。
对啊呃，那个老师好，是这样子。
其实ch的GPT这个出来之后呢，呃我这边也是也看了很多东西。
但但是其实我问的问题跟刚才文涛老师说的可能有一些地方我想可能会更深入一点，就是以前的不作恶呢，可能是平台说不做恶。
😊而现在不作恶的话，是每一个个人要自律。
那其实chatGPT它的强大是赋能给每一个人好人和坏人。
啊，那刚才文涛老师讲的给好人呢是语言判断和知识储备是吧？
啊，坏人也是一样是吧？
对，他们也也把这三方面也也。
那我们要成为一个能抓住狐狸的猎人，还是成为狐狸的这个食物。
其实就像你刚才说的，每个人都可以问很多各种各样的问题。
那这些问题啊，GPT都会给出他的答案，可能他会写啊这些答案这个不不能这个指导真实的生活呀，仅供参考啊。
但实际上这个只只不过是为了这个合规或者说避免法律纠纷嘛。
这这样子的话，其实我们以后的生活环境可能会更加的呃危险。
啊，我们要这有更更更强大的判断能力，知道对方这个骗子是。
都是一个老师教出来的啊嗯嗯您是就就像这个聊什么话题。
嗯，我我是我我我是感觉这这种东西对我们的挑战特别大。
我现在其实没有说具体的特别的问题。
嗯，我是说明白你意思，就是我我我我给一个这样的点吧，就是其实是我们我们要我们要想想一下，就是呃AI是不是跟我们在一个维度，因为它的速度很快，就包括就前两天他已经接入到了那个开发插件了。
也就是他现在拆的GP大脑，他可以接入一些手和脚，它慢慢已经完全成一个人形了，到时候再接入一些特斯拉的机器人，对吧？
他可以他已经可以实现了。
。
我们要判断一个事情，就是他我们跟他是不是还在一个维度。
就是就是就是他是不是已经可以完全碾压人了，就是假设我们已已经判断觉得不跟他跟他不在一个维度的时候，他完全碾压我们的时候，那我们就躺着就好了，没必要再反抗了。
就是不管好人坏人全会全会被灭掉。
对吧就好像俄乌战争一样，我们讨论俄乌战争一点意义都没有。
就是俄乌战争真的开始打响的时候，和那个核核核战争，核战争打完之后，全球第四次世世界大战来的时候，你根本不需要考虑你你在家里哪个厕所躲起来，地震一样，没有办法，没全人类没有一个人能逃掉。
😊。
对吧就是就怎么就没有意义，就是这个第四次世界大战不是我们要考虑的问题。
就是那我们要考虑的问题。
其实现在应该我们如何如如何开开始试用，或者是说目前我自己认为我们依然是跟AI在一个维度当中啊，就包括我在看那个奥特曼，他的openI的创始人在写的。
他叫万物的摩尔丁律那那篇文章，到时候也可以也可以分享给大家，就是他是怎么思考这个内容呢，包括他们其实也很很怕很怕，他已经AI已经有了自己的原认知的时候。
对吧如何控制它？
这个其实其实不靠谱的，就是但是它的发新，它的方向其实是在走两个方向，其实让人类获得更好的生活啊，让人类获得更幸福，更好的生活。
它其实讲的是有两条道路。
第一条道让人类获得幸福的生活。
广义到广义当中呢有两条道路，第一条道路是让人们更富足。
😊第二第二条道路是能够创造更低更便宜、性价比更好的商品。
啊，第一条道路更富足，其实是我们一直以来在努力的事情。
但是我们会发现，我们越富足，越不幸福的原因在于教育、医疗、住房的成本每年都在提高。
所以说我们更富足成本在提高，所以说我们依然不幸福。
但是他第二条路就是当生产力的提升之后，运用人工智能的生产力提升之后，我们能生成生产更低一廉的商品，更好的商品。
比如说我们更定制化的商品。
比如说我们社群当中做的绘本，可能未来现在1000块钱的。
😊本我们在通过社群的成员改造的时候，我们就人手可能是5块钱、10块钱，100块钱，态度降了10倍的成本。
对吧？
我们是同样的一个商品，或者是更好的商品，更定制化的商品，我们是能更便宜的能买到的。
啊，这其实是在他在他在他在走的是两条道路，然后我们再适应他的那个在走的这这两条道路。
就是所以说呃我们同样的也是需要判断好人和坏人，包括。
那个刚刚讲的两条道路是一个方向，对吧？
另另一个方向是呃另一个方向是包括其实我们现在呃未来会越来越多的呃信息垃圾会出现在我们的事界当中。
比如说呃短视频呃无人直播，呃，然后那个那个那个那个那个就是那个各种分享啊，就线上的网络分享，它可能越来越多的是虚拟的，就是现在硅谷其实还有一个非常大的力量啊，那个投投资圈有个非常大的方向。
是如何识别你的这个这条内容是AI还是人？
就是这是一个这是一个技术对抗的。
我们作为普通人类，我们作为小娃瓜，我们对抗不了，对吧？
我们对抗不了，或者是我们识别不了，就只有那个用技术来对抗技术，他们可能在走这个方向啊。
😊所以说我觉得核心的思考点是我们是不是认为呃我们和AI还在一个维度。
就是如果真的不在一个维度的话，那我没必要，就是那我们就享受AI的生产力带来的变化，为我们产生更低廉商品的生活便利就好啊。
如果觉得还跟我们在一个维度，那我们就更好的去用好它作为先进一个工具，然后提升我们的生产力。
啊，让我们变得更加富足啊，对，做我们能做的。
啊，小关同学大概大概大概我我我明白你的焦虑，对吧？
这确实是那个需要探讨的地方，但是呃这是原原点就是我们跟不跟他在一个维度啊，还要不要挣扎一下，好的好的，好的，谢谢小关提的问题哈，也谢谢文涛老师的回答啊。
现阶段重点是做我们能做的，对不对？
OK好的，谢谢大家对文涛老师的表白啊，我替他谢谢大家那个的不好意思啊。
对，然后我们就进入这轮的最后个环节，好不好？
我们请文涛老师给大家抽出。
三个的幸运家庭好吗？
我们的茶话会其实已经接近了一个尾声了，好吗？
好，今天这精彩和大家的思考啊都非常的精彩。
对，文涛老师，哎，大家可以把对他的表白啊，这个写在我们的评论区啊。
对，因为没有这个机会，每个人都开麦跟文涛老师交流好吗？
谢谢。
😊然后对那个大家可以那个。
怎么说呢？
关注一下我的视关注一下我的视频号，对吧？
我每天都会直播，对吧？
会分享这些内容，到时候有机会我们可以视频连麦。
嗯，然后我我我我那个我。
😊三个三个伙伴什吗？
那个像菲尔，他那个回答的比较好，他那个做的那个训练比较好。
然后那个那个对我再看一下呃，专注达人。
哦，专注达人好的啊，胡春燕啊，这三个伙伴好吗？
哦，好的好的，好的，我记一下哈，胡春燕，对吧？
然后还有一个是我们的菲儿，就是我们的杨琦。
OK好，感谢感谢文涛老师帮我们选出了三位的这个幸运家庭哈，恭喜这三位幸运家庭的小伙伴能够收到校来老师的纸致的啊微信互联网平民创业这本书好吗？
大家送出美好的祝福好吗？
然后记得并添加一下文涛老师的视频号啊，他的这个直播其实每天都会带着大家来进行。
刚才他所说到的三个方面的训练，对吧？
语言能力啊、判断能力和大家的知识储备。
OK啊，我们希望能够更快人一步吧。
OK好的，恭喜大家好，谢谢谢谢各位哈。
然后接下来我们就进入今天的茶话会的一个小节环节哈，给大家共享一下我的屏幕好吧。
文涛老师，我这个哦好好，我退出大家添加了没有？
添加了哈，待会我们也会把两位老师的这个对联系方式发到我们的这个啊发到我们的这个快赏群里面好吗？
😊あて。
好，大家可以看到这张图，对不对？
大家可以看到这张图哈，其实我们到现在为止，对吧？
啊，大家可以看到这张图吗？
可以的话，帮我回复个6好吗？
对对对，大家如果能看到的话，帮我回复一下666。
好的，好，谢谢大家的反馈哈。
对，其实我们今天这个话题哈，包括刚才大家的讨论，包括我们两位嘉宾老师同学的分享都非常的深入，对吧？
可以感受到大家探索未来的这种感知。
所以啊我们简单的小结一下。
O如何使用人工智能AI来提升我们家庭教育的质量呢。
啊，我们其实可以从三个维度来看，首先是内核。
然后其次用什么工具啊，第三部分是如何的应用。
内核是什么呢？
啊，内核其实就是啊刚才两位嘉宾都强调的对吧？
刚才那个大家在特别在提问文涛老师的时候也特别讲到了这个事情，到底我们要怎么焦虑啊，向来老师在我们的课程当中，其实有专门的说过，对不对？
大家一定要怎么样正确的焦虑啊，AI是我们的一个工具，对不对？
对AI本身它是无需焦虑的，它其实是跟我们的互联网这些。
技术的进步是类似的对吧？
但是大家要焦虑的什么呢？
是自己的能力，对不对啊？
比如说刚才文涛老师讲的对吧？
英语能力啊，编程的思维，对吧？
一些创意，一些生产力，唉，这些是用AI能够放大的东西啊，大家可以提前的专要提前的怎么样关注，对吧？
更加关注自己的成长啊，也是刚才我们斯藤家长给大家分享的内容。
所以按照夏儿老师和文涛老师说的，对吧？
技术的进步啊，永远会使生活变得更加美好，而不是更加的糟糕。
然后夏儿老师今天在微博上发了。
一个信息哈，他这个啊叫做什么啊教练的真相啊，即将讲完了，对吧？
快讲完了，他已经在筹备他的新课了哈。
智能时代里的家庭教育变革，大家可以期待一下，可以期待一下小艾老师所啊的新课，好吧，然后呢工具啊工具给大家简单讲示一下哈，其实今天可能两位的嘉宾重点就是讲了GPT啊和那个和m这个工具。
OK其实还有一一堆的很多的工具啊，在事现大家的反馈当中都给到了很多。
但其实。
我们现在的AI啊，更多的是跟他进行一个交互式，对吧？
所以你怎么怎么提问，对吧？
怎么好好说话，哎，变得非常的重要。
这里面可能更多的是要些可以让他帮助你啊，给一些啊思维导图能发到群里，可以的，没问题，这个就是送给大家的啊。
对啊，所以大家要试试，不要观点啊，不要让AI给你去去去提供观点啊，更多的让他啊帮助你啊，做一些这种训练辅助，对吧？
所以呢更重要的就是要描述好你的感知，对不对？
用好这个提示。
是啊，如果有上过赛儿老师的写作课，希望大家能够去回顾一下他写作课上讲的东西，对吧？
就是我们所有的日常的文字和对话都是在传递感知，对不对？
记录感知哈，让读者通过文字获得我们想要让他们获得的感知。
刚才过程当中，文涛老师给大家的分享，其实也做了这个小训练，对吧？
大家可以回头去关注一下好吗？
这个是工具层啊，应用层应用层也是大家非常关注的哈。
比如说第一个就提高我们的生产能力。
刚才已经。
对吧家人们这个我们的直播的能力，直播的脚本还有些什么样的应用呢？
比如说刚才思藤家长分享的对吧？
优化亲子关系，对不对？
第三个还能怎么样降低我们的教育成本，对吧？
就是降低知识的获取门槛啊，不用花那么多钱，也是能养好我们的孩子，对吧？
所以校老师有时候多生娃，就更可能更可行了哈。
对，然后以及我们的家庭生活的教练啊，刚才我们的思藤家长给了大家很多的这样一个方法跟思考。
比如说刚才文涛老师说，未来要带着大家在。
在生产线里面对吧？
一起去共创给孩子的绘本。
哎，这些其实都是他非常好的应用。
我觉得我们现在先关注我们能做什么啊，能做什么，在做的过程当中再去思考啊，再去再去去进行啊一个啊叫做哲学层面或者是对吧？
道德层面啊，或者叫价值观层面的一个取舍跟思考，好吗？
好，这个就是我们今天啊茶话会的一个给大家的一个简单的总结哈。
那接下来接下来就进入到我们这个环节好吗？
啊，我们茶话会。
真的是叫接近尾声了。
给大家看一下，我们接下来能干什么好不好的OK啊，给大家看一眼哈，大家等我一下，我切换一个好的。
大家可以看到对不对？
啊？
我们的茶话会啊，我们的茶话会已经接近尾声了，但是呢大家能做什么呢？
对吧？
大家可以把收获发圈哈，这个也是刚才文涛老师说的，大家完成的作业，对吧？
完成的这个啊就可以获得它完整版的PPT啊，收获发圈呢可以就是在我们的新生app，大家应该都在了，对吧？
啊，我们会获得我们热心参与家庭的一个徽章，然后同时在我们的这条下面哈，就是啊这里有个操作说明，待会会发给大家的这个快赏群，好吧。
在这条上面回复你对今天参加场话会的一些的反馈。
对大家先发到自己的朋友圈，然后把这个发圈的截图发到我们的这个学生app上进行一个汇总记录。
好吧，大家就能够收到我们的这样子一个啊一个一个一个一个这个相关的这个徽章的奖励和文涛老师今天完整的PPT好不好的？
OK好，那除此之外，我们还能干嘛，对吧？
我们还能一起好好听课，对吧？
校海老师的这个课程啊，以及期待他的新课，对不对？
然后我们很欢迎大家哈跟我们一起加入我们的生产生产群，对吧？
一起啊一起在AI的时代啊，为我们的孩子保驾护航，同时带着孩子一起提升我们的生产能力。
OK然后呃最后的最后吧，请大家就是真的是要最后的尾声了，大家一起把这个视频打开，好不好？
我们合影一张曹浩会的全家福好吗？
对我们请我们的小助理帮助大家一下，截个图哈。
今天大家花了两个小时的时间来一起参。
加我们的茶号会啊，希望大家真的每个人都能有收获好吗？
好，大家可以把我们的视频都打开一下，让大家互相认识一下好吗？
好，稍等一下啊，我们的我们的小助理啊给我们发一下哈。
对对对，OK好的好的啊，小助理发一下啊。
对OK。
好，谢谢我们的小助理。
OK好的哇，那今天这个谢谢大家的参与哈，整整两个小时啊，思考的密度跟深度都是非常的强，对吧？
那我们可以期待一下，我们可以期待一下我们的啊4月啊，我们的接下来的这个下一期的茶话会第七期的茶话会会在啊会在啊4月的4月的这个4月的6号吧。
啊，好像是这个时间点，到时候会提前跟大家通知好吗？
好的好，感谢大家感谢大家的参与哈。
对，4月9号我们召开第七期的茶话会好吗？
然后大家回头可以填一下我们快场群内的茶话会的反馈表，告诉我们说你想参加茶话会的主题以及你想报名的分享，都非常欢迎大家。
OK好的，好，感谢大家今天是2023年的第一季度之末，希望我们对吧？
希望我们可以行动起来，伸藏起来，把AI变成我们更好的助手。
好的，那我们今天的茶话会就到这里啦，给大家放一首夏爱老师的歌，好不好？
我们就ending啦，今天就Enending了好吗？
OK好的。
稍等一下，安定了，谢谢大家，拜拜啦。
对，拜拜了。
稍等一下，我放一首老师的歌啊，欢迎大家啊，谢谢大家的参与啊。
对。
放一首老师的歌好吗？
行，那我继续直播了，我准备直播了。
看你等一下嘛，就是跟大家一起听首歌呗。
嗯，大家可以听一下吗？
🎼好，大家稍等一下啊，还可以看到吗？
对，OK好，大家可以听到声音吧，在没风的地方照太阳。
我们听完这首歌，我们茶话会就正式结束啦。
😊🎼就各位不要太焦虑，对吧？
焦虑没有用，没有意义啊，也不要也不要被焦虑所渲染。
它是一个很很幸福的事情啊，它会提高你的生产力。
即便是你没赶上的话，也没有关系，你社会的生产力会提升，社品社会的商品会下降，成本会下降。
😊🎼新的温柔是你就是我我咱们社群给大家提供的内容，尽可能的把呃信息差给拉平，对吧？
剩下的是我们践行，然后不断再补足一下认知差。
好想带你去看晴宫万里。
🎼想大声告诉你，我为你着迷往。
可以苏算你声音关了。
那我声音我声音关掉了是吧？
换一首啊，被大家嘲笑了是吧？
不好听是吗？
稍等一下，没事没事，被人家嘲笑很正常。
哎呦哇哦。
🎼行，就我们就我们就我们这样吧，就是那个呃想想要想要想要那个听完的就是有事有事就有事儿，对吧？
对，然后其他的想要聊的，我们就在评论区聊一聊，对吧？
聊一聊互动一下。
OK希大家可以听到吗？
对我们可以自由聊一聊啊。
这这这首歌应该可以吧，恰似你的温柔。
哎呀，我这边把录肚指巾关上了。
😊🎼好傲的去。