429-2024.04.05.上一课并没结束…

Posted on Apr 6, 2024

昨天呢给大家讲了哈呃思考的真相，这门课的重要性。
那其中呢我举的一个例子对啊，就是小米汽车。
那果然呢不出所料啊，就像炸了马蜂窝一样啊，当然了我在讲之前就已经知道会出现这种情况，所以呢略有准备啊，所以昨天的课啊只是一部分啊，今天呢还有一部分啊，这样的话呢大家能够哈比较容易理解。
嗯，为什么啊独立思考这个东西，那么罕见，那么难学，。

思考的真相里呢，最基础的思考框架，它无非是定义分类比较和因果。
对，那么这些思考方式，这些思考工具是通用的。
并且呢每个人都会的。
那到最后为什么人与人之间啊观点啊看法呀有那么多的不同呢，尽管大家都用同样的啊思考工具，定义分类比较和因果。
可问题在于说，他们的底层观念或者是说在逻辑学里被称为前提假设各自非常不同。
于是呢用同样的思考工具，用同样的推理工具，由于前提假设的不同。
推理过程哪怕是一样，也会得到截然相反的？

也有可能哈得到甚至截然相反的结论。
对，这就是哈为什么啊我随便举了个例子，对吧？
本来我讲课的重点在哪里啊？
在定义分类比较因果的重要性上，至于那个例子是用来说明定义分类比较因果的重要性的，对？
但是呢像是栅了马蜂窝一样，那为什么呢？
因为人与人之间的底层观念非常的不同。
。

人们各自的底层观念非常不同。

那在底层观念不相同的情况下，哪怕用了同样的推理过程，同样严谨的推理过程。
那得出来的结论也是非常不一样的嘛。
对吧？
那举个例子啊，就是这个原创这个东西，那有一个事实就是这样子的呀，人群当中的绝大多数并不在意原创。
那为什么呢？
这个道理也很简单，请问谁在意原创啊？
我告诉你，在意原创的，肯定是那些原创的人和有能力原创的人，对啊，那不原创或者是没有能力原创的人，请问他们会在乎原创吗？
他们当然不在乎啊，那请问人群当中有能力原创的人是不是永远占极少数啊，你看这是多简单的事实啊？
对啊，然后呢，结论就放在这里了，那有很多人根本就不在。

那有很多人根本就不在意原创。
对啊，至于他们不在意原创的原因是什么。
我们刚才讲过了，但其实并不重要，我们知道了这个结果就是现实生活当中，绝大多数人压根就不在意原创。
对啊，OK那在这样一个前提假设在这样一个基础观念大不相同的前提下，我们再用。

当然了哈，在我举例子的时候，我已经很小心了，我只是说啊他不是原创，到此为止就结束了，我也不想争论原创好不好，不原创好不好，抄袭好不好？
借鉴好不好，对吧？
原创就是原创，非原创，就是非原创，到此就结束了，你再往下非力说哈，我只是借鉴啊，我没有抄袭，对吧？
啊，我还有微创新，对吧？
等等等等，那这个呢就不叫讲理了，这叫什么呀？
这叫强变了，对吧？
。

人们在思考的时候，好像不太喜欢 “限定范围”。

就是当我们讨论问题的时候呢，呃我们会发现人群哈绝大多数人啊有这样的一个倾向是什么呢？
就是他们在思考的时候，尤其是在进行讨论，乃至于争辩的时候，他们好像不太喜欢给自己的思考或者争辩或者争论或者讨论添加范围啊，添加范围，有一个限定的范围，对吧？
当我们讨论原创的时候，我们就说原创吧，对吧？
但是呢你在原创这个事实上明晃晃的事实上，对吧？
不愿认输，于是呢你就会提出很多其他的角度，对吧？
比如说那人家也销量很好啊，那人家也给国家上税了呀，对吧？
那很伟大呀等等等等，对吧？
这就是开始什么呢？
就不做限定范围带来的无效争论。

用我们普通话讲就是净扯没用的对吧？
嗯关键事实就在那里嘛，对吧？
这一点呢，这个郭德纲在相声里曾经这个啊嘲讽过，他说你跟他讲道理吧，他和你耍流氓，你和他耍流氓吧，他跟你讲法治，你和他讲法治吧，他跟你讲政治，你和他讲政治吧，他跟你讲国情，你和他讲国情吧，他跟你讲跟你讲接轨，对吧
？
你跟他讲接轨吧，他跟你讲文化，你和他讲文化吧，他和你讲孔子，你和他讲孔子吧，他和你讲。

这是郭德纲的一段演绎啊，但是他其实对社会上的一个常见现象描述的非常的准，对吧？
那人们在思考的时候，不小心会掉进这个陷阱，尤其是在争论的时候对，就是为了赢啊，不择手段啊？
你本来讨论话题的时候，你讨论逻辑，咱就讲逻辑，对吧？
你讨论原创，那那原创这动就很简。

讲独立思考容易被反噬

所以啊嗯为什么独立思考那么罕见啊，独立思考那么难学。
其中一个重要的原因呢就是学校里不教，你也不要误以为这是中国特殊的现象啊，全世界其实都是差不多的对吧？
只不过是中国可能呃严重程度更高一些对吧？
你在学校里啊，你是个老师，你讲独立思考，你会很吃亏的，为什么呢？
因为你想讲独立思考那一瞬间，对啊？
你台下的学生，对啊？
第一个要反驳的，肯定是你对啊？
所以在学校里讲独立思考是很容易被反噬的。

为什么呢？
因为台下绝大多数人并没有独立思考训练，对吧？
于是呢他们可以调入任何一个你想象不到的陷阱，然后呢自以为是地和你进行争论，争论一旦开始注意啊，不是讨论是争论，争论一旦开始，就只剩下输赢啊，那人的这个这个胜负欲是非常强的，为了赢或者是哪怕不为了为了不输啊，都可以不择手段的，对吧
？
于是呢嗯在学校里讲独立思考的老师是最容易被打倒的。
这是一个特别有趣的现象，所以呢啊老师们都都都不傻，对，谁讲谁讲去，反正我不讲你想听什么，我给你讲给你讲什么，对吧？
那我一直受欢迎，那多好啊。

李笑来已经很 “超然” 了，也觉得很难办……

你想啊，在我们这个社群里，李笑来呢其实已经是非常超然的状态了，对吧？
首先呢你们在这个社群里很久了，有些人呢三年四年、5年都有了，还有一些人更久认识李笑来，可能十0年、20年都有了，对吧？
然后呢，在过往这么长时间里，以李笑来一贯的创作和讲课的风格，你们知道的，我讲东西是真诚的，我怎么想我就怎么说，对吧？
我没有藏着掖着的习惯。

仅从这一个角度上来讲，我已经是你们人生当中见到过的罕见的优质老师了，对吧？
当然了哈，我还有更多的其他的优势，举个例子啊，举个例子，我有钱，这点很重要？
这点非常非常重要，对吧？
当我说哈他卖的好又怎样呢？
他的股票会涨又怎样呢？
我还是不会买，为啥呀？
因为我手里的box又不是不赚钱，我手里的ATM又不是不赚钱，对吧？
那我手里的产就算不置换成ATM，他也一直在赚钱，对吧？
我又不是不赚钱，那我为什么要去买一个虽然赚钱，但没那么赚钱的东西呢？
所以呢。

所以呢我有资格不赚那个钱，因为我有资格不赚那个钱，所以我没有吃不着葡萄，说葡萄酸的嫌疑，对吧？
那你见过的老师给你讲课的老师，有几个人有这样的资格呢，对吧？
我有这样的资格，然后呢，即便是我有这样的资格，我去讲这样的事情，你看还是会遭遇很多的啊，棘手的麻烦，因为我们很多的同学在反就是向我反馈他们意见的时候，他们分不清楚，他们分不清楚，他到底是在跟李向来讲道理呢
？
还是因为他的底层观念和我不一致，所以呢要争辩一下呢，还是因为不。

还是因为不甘心，所以要反驳几句呢，就有很多的时候我我观察他们他们分不清楚的。
有就是从我个人的角度出发，是这样子，我去讲课，我告诉你定义分类比较英国的重要性，对吧？
然后我也说了，底层观念呢，会导致你的结论不同，然后我举了个例子，对吧？
那个例子根本不重要。
我管你是雷军呢还是雷神呢，还是啊雷子，这个不重要，对吧？
啊，是不是小米汽车其实也不重要，抄袭的车多得去了，对吧？
不仅有宝石你还有宝时泰呢，对吧？
所以那个例子是什么根本不重要，重要的是我们讲的是逻辑课，。

还是因为不甘心，所以要反驳几句呢，所有很多的时候我我观察他们他们分不清楚的。
有就是从我个人的角度出发，是这样子，我去讲课，我告诉你定义分类比较英国的重要性，对吧？
然后我也说了，底层观念呢，会导致你的结论不同，然后我举了个例子，对吧？
那个例子根本不重要。
我管你是雷军呢还是雷神呢，还是啊雷子，这个不重要，对吧？
啊，是不是小米汽车其实也不重要，抄袭的车多得去了，对吧？
不仅有宝石你还有宝时泰呢，对吧？
所以那个例子是什么根本不重要，重要的是我们讲的是逻辑课，。

一种典型反馈：

开杠😃，不过小米给我上了一课：什么1000小时定律，直接分析爆款，抄袭爆款，成为爆款 —— 我也是这么干的，为了生存没办法，但我打心底里是鄙视这么做的。

那么哈嗯你看这么一个特别简单且明显的逻辑漏洞，竟然在他的底层观念里如此堂而皇之的存在，乃至于他就会受此影响，掉进另外一个陷阱，什么陷阱啊，可能会因此永远没有任何进步，不管看多少书，不管见识多少事情，为什么呢
？
因为只要是新的或者是对的观念与他当下的情况不符，那么他就可以不接受。
这很可怕。

呃，就是这种思考方式呢，使得呃上什么课都没有用，学什么习都没有用。
呃，因为因为道理很简单嘛，就是你你你上课也好，你学习也好，是为了接受新的道理，对吧？
这个道理是正确的道理，并且呢在此之前你不知道的道理，由于他是你不知道的，又因为他是正确的，所以呢你接受的话，你将会因此变得更好，对吧？
但是呢你看啊这个反馈背后的心态是什么呢？
我管你是不是新的道理，管你是不是对的道理，对吧？
只要不符合我当前情况的这个道理，那我就可以不接受，对吧？

然后呢，注意啊这种压根没有进步可能的心态，其实也竟然是建立在一个逻辑漏洞上的就是因为他有个逻辑漏洞，所以呢他就掉进了这个陷阱，把这个逻辑漏洞补上了呢，他就可能从这个陷阱当中爬出来，对吧？
你看啊，这里面呢就有一个特别明显的分类错误，他说为了生存，没办法，说的好像只有抄袭才能生存似的对吧？
生存的方法很多很多，对吧？
就算不原创，也有很多其他的方法，对吧？
你起码还可以去参与别人的生产，起码还可以去参与别人的销售，对吧？
说的好像不抄袭就无法生存似的对吧？
就是抄袭和生存，它不是划等号了，生存的方法非常多。
。

只在意眼前输赢的人，就可能倾向于 “不择手段”。

那么刚才的这个啊反馈背后所折射的是另外一个哈特别特别常见的现象。
什么呢？
就是这个人啊，他只要只在意眼前输赢的话呢，就很容易哈倾向于说不择手段对就刚才哈郭德纲的那个演绎也是这个道理。
就是人们在争论的时候，为什么经常会顾左右而言其他啊，净扯犊子，净讲没用的，啊，不说正经事，道理。

而且呢我告诉你就是个抄袭啊，对吧？
你可以把自己说成哈借鉴，你可以把自己说成模仿，对吧？
你可以拿出1万个理由去争辩，对吧？
但是呢抄袭他就是抄袭。
非原创，他就是非原创，对吧？
那这个抄袭呢啊通常情况下同样也是只在意眼前输赢带来的结果，你仔细想想看是不是这回事，啊？
就很多人选择抄袭，其实是因为他只在意眼前输赢，基于这样那样的原因吧，对吧？
他不是说你窘迫了才这样，对吧？
大企业家也可能这样，家里很有钱，也可能会这样，对吧？
人很聪明，也可能会这样，对吧？
但是他是一个陷阱。
什么陷阱呢？
叫不择手段是一个大的陷阱。

为什么呢？
哈？
这不是讲玄学，这也不是讲这个这个这个呃哲学。
我只是告诉你个事实，什么事实呢？
就是不择手段是有很强的反噬力量的。
你不择手段。
那么你可能会因为你的这个选择被反噬掉。
。

不择手段的反噬力量

这个呢不需要什么深入讲解，这个也不需要什么深入思考。
你是要稍微琢磨一下，你只要稍微观察一下生活，你就知道了。
只要你选择了不择手段对你不择手段对待他人，那么他人就可能有一天会在另外一个地方同样有足够的理由不择手段的对待你对，但是这里面有个先后，是你先不择手段的嘛，对吧？
所以是你不讲理吗？
当有一天人家用不择手段的方式来对待你的时候，哎，人家竟然是讲理的，为什么呀？
因为你先那么干了嘛？
所以这很可怕的。

你不要误以为哈人与人之间才这样，整个世界也是一样的，你不择手段了。
那这个世界就有一天会不择手段的对待你。
概率很高，不一定哦，因为你时时刻刻都可能会觉得说有些人呢没事，对吧？
啊，你甚至呢时时刻刻都会觉得有很多你以为的坏人呢活得很开心，所以呢你从这样的现象里啊得到了一个教训，是吧？
那些都是扯淡啊，过得好才行，对啊？
你看其实这个想法本身已经掉入了不择手段的陷阱，对吧？
然后呢，你就会去这么重，对吧？
那你这辈子要活很久呢，对吧？
自己想想看吧，但是我可以告诉你的是啊，这么多年以来，我从来没有见过任何一个做事不择手段的人，对吧？
走得远做的好，做的久不可能的。

李笑来为什么可以讲独立思考？

那么最后呢呃作为结束给大家讲讲，为什么李笑来肯讲独立思考呢？
就是独立思考这个事本身就很难，然后也很难讲，讲了之后呢，很容易头马蜂窝，然后呢，呃不见得他好，但为什么李笑来可以讲呢？
对吧？
第一件事情是这样子呢？
就是说呃这是我个人的习惯，对吧？
就是他有难度，所以我才要做他对吧？
来磨练我的心智，对不对？
他他他没有难度，嗯，我不做，别人也会做，对吧？
何必用我。

第二件事情上是刚才我说过了，就说基于这样那样的历史原因啊，我通过我的努力啊，获得了一些资格，对吧？
所以我可以比较超然，对吧？
但是这个超然反过来再说的话呢，你就清楚了，就是我不在乎我讲我的，我讲对了，然后呢，你的反馈是什么？
其实我不在乎，就是你想反驳我，我不在乎，对吧？
啊，你想这个这个这个呃夸奖我，我不在乎，对吧？
反正呢我讲完了啊，我该讲的我讲完了，然后明天呢我去思考别的事情去了，对吧？
如果你发生了变化，我认为是你的天赋是你的努力是你的开放程度啊，使你发生了变化。
对吧？
如果你没有发生变化，那我认为说无论是我还是谁都没有办法使你发生变化。
。

所以呢到最后我只在乎一件事情，就是我讲的对不对，我讲的清不清楚，对啊？
我是不是把事儿说明白了，你看就好像啊上一次课讲的时候，我就准备着要讲今天这一课，为啥？
因为我知道那么讲讲不明白嘛。
因为我知道那么讲，可能会有啊一些这个这个呃不清楚的地方吧，但是呢我至接说呢哎大家又不相信对啊，得过发酵一段时间啊，你自己脑子里都过一遍了，你就知道了，我说的可能就是你。

李笑来为什么要讲独立思考？

因为我不在乎，对啊，所以呢我可以讲，而且呢我也能讲好，对啊，那为什么我一定要讲这个事呢？
对道理很简单啊，我们每日每食每刻都生活在我们自己的思考活动范围内。
我们的思考影响我们的决策，我们的决策影响我们的行动，我们的行动造就我们的命运。
对吧？
所以我们每个人啊其实都是生活在自己的思考质量里面的，我们的生活质量就是自己的思考质量，我们思考质量就决定了我们的生活质量就是这样的。

那我们不是富足人生社区嘛，对吧？
我们要用我们的能力啊赚取足够多的收入，对吧？
然后呢，我们要用我们的能力把自己的孩子教育好，把自己的家庭建设好，这些不都需要独立思考能力吗？
如果你不独立思考。
那你就活得跟别人一样了嘛，对吧？
在大家都买房的时候，你也去买房呗，对啊，那为什么李晓兰过去的这么多年人在中国坚决就不买房啊，对啊，也弄不好，是你是认识的所有人当中的唯一一份吧，对啊，但是呢我告诉你，其实呢我的高品质的生活，真的很大程度上曾经非常取决于我不买房的这个决策
。
你看就是这样的呀，那今天当我去哈嗯这个做父亲的时候，。

对那我也要独立思考啊，我就举个特别特别简单的例子，请问你家里小朋友胡闹的说，你打不打他，对？
我可以告诉你的是啊，在过去呢我长大的年代里，所有父母都打孩子，对啊？
在那个年代里，你不打孩子，你坚决不打孩子，那你很厉害，为什么你做的跟别人不一样啊，你有你的独立思考啊，但是今天呢所有的家庭都不打孩子，对吧？
乃至于社会都立法了，，说打孩子不行，有些地方对吧？
但是呢我不阻止对啊？
这个我的家人啊，在必要的时候惩罚孩子，对吧？
我有的时候也会惩罚他，对吧？
那为什么我做的跟别人不一样啊，那首先我有独立思考能力嘛？
但是这件事情对不对呢？
我简单的讲给你听。

这是这个社会的很多的主流观念呢，其实是为了傻混们支付代价。
啥意思呢？
就是本来呀人类在发展过程当中啊，然后呢教育自家孩子，有的时候是需要必要的惩罚手段的对吧？
在全人类都一样，不止中国这样，全人类都一样，对吧？
那小朋友呢，也他是他也是即吃不记打的。
然后再另外一个你是父母，你你为了惩罚他为了好，为了他好打他两下，你能打成什么样啊，你还往死里打呀，不会的啊，对吧？
你打完之后弄不着弄不好，你自己还难过呢，对不对？
好了。

所以惩罚症是必要的毫无疑问的对啊？
那个托马斯索维尔就说过了，每一代孩子的降临啊，出生都是野蛮对文明的入侵，我们必须敢在太晚之前教化他们啊，你看全世界的学生们也都这么想，对吧？
但是我们人群当中不仅有傻逼，还有相当数量的傻逼，特别傻，他们分不清楚，于是呢他们真王死了怒孩子，他们真讨厌孩子，他们真虐待孩子，对吧？
于是呢这其实是人群当中的一个小部分的傻子，对吧？
给社会造成了一定的伤害。

然后呢，我们就得立法了呀，立法干什么呀，阻止他们干这些傻事啊，对吧？
那那立立法他也没有办法立定那么清楚啊，对吧？
没有什么工具可以可以测定你的智商，测定你的傻不傻，对吧？
而且有时候是个傻呢，是很隐蔽的啊，逻辑非常清晰的傻。
你不刚刚也见过了吗？
对吧？
于是呢就立法通过了，或者是说社会上整体上立法通过了啊，意见统一了，对吧？
然后大家不打孩子了，其实呢我可以告诉你，这是绝大多数正常人在为那些极少数智力上道德上有缺陷的人啊，所支付的代价。

就是你作为一个正常父母，本来可以正常教育自家孩子对？
现在突然因为那些傻子的存在啊，你就失去了一个最有效的、最简单直接粗暴有效的工具。
对啊，然后呢，其实是我们吃亏了嘛，对吧？
啊，不能打孩子是正常家庭吃亏了嘛，对啊，我不知道我说清楚没有啊，我尽量说清楚了，？

所以我是这么想的，我也这么做的对啊，所以呢我不阻止我家孩子哈这个嗯犯错了的时候，被他妈妈打一下对？
甚至我也有时候打他们手心啊，而且我主张哈要打尽量3岁之前打对，那时候他还不太知道疼，然后3岁之后大脑壳说话了，也忘了对，但是呢规矩留下来，挺好的。
好了，你看啊在这里要跟大家讲清楚一件事情的，就是我刚才讲的这些内容，你要真拿到外面去想，我立下来会被骂的对，但是不影响我认为我的思考质量是正确的。
不影响我会认真按照这个思考的结论去做的，这就是独立思考，以及独立思考，要承担的代价。
。

但是呢正确的独立思考会给自己带来很多的呃好的结果吧。
对我就不自吹自擂了哈。
嗯，我一直认为说嗯我的一切啊生活当中的美好。
都是因为我能够独立思考，于是呢摆脱了大多数人的束缚才获得的。
啊，好了，那今天的分享呢就到了这里结束。
然后呢，把今天的分享和上一次的分享呢结合起来听，可能会比较的有意义。
好，我们下次再见。