40-09.学习的真相.多语生存

之前呢我们提到过哈这个大脑的节能机制的第一个原则就是按需学习。
他的第一个层面是说，他只对刚需感兴趣。
非必要绝对不学不学，对吧？
多费电的，对吧？
而第二个层面是够用即可，啊，要不然多费电呢是吧？
于是呢全世界的第二语言习得失败者几乎全都是卡在这里的。
因为我们的大脑中的潜意识里有个无法回避，其感觉上是无可争辩的结论。
哎，感觉上第二语言并不是刚需呀。
我会一种语言就已经够用了呀。
？

比较幸运的是哈，教育体制的崛起以及强制性的义务教育的普及。
终究哈是绝大多数人还是去学了，尽管是被迫学习，可还是把第一个层面啊，按需学习引发的障碍给克服了对吧？
尽管那只是部分客服啊，尽管是被迫也不是不能说服自己啊，毕竟呢你想啊考试作为一个刚需可以站在那里。

然而呢，再往下就没那么幸运了。
因为这个按需学习的第二个层面叫够用即可，马上开始起作用，不就是考试嘛？
不是说60分万岁嘛，你看于是呢，没有多久之后呢，几乎所有人都被打败了。
对吧？
简直就像无痛流产一样，对吧？
反正没有任何痛苦，但已经被打败。
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他他妈问一个问题啊，请问学英门，他与爷爷奶奶沟通的时候呢，要么用粤语，要么用中文。
虽然爷爷奶奶呢不讲普通话，但基本上都听得懂中文普通话，对吧？
他有时候会跟爸爸妈妈说法语，即便后来他爸爸妈妈的法语并不是他那么流利，但是呢毕竟是家庭会话，对吧？
所以呢他的爸妈都听得懂，然后呢可能会用中文普通话跟他。

在这一点上呢啊李笑来显然是幸运的，因为我就出生在双语家庭啊，我是朝鲜族嘛，对吧？
那我我还见过比我更幸运的啊。
我有个欧洲的朋友，二十几岁的时候就能流利且无口音的讲中文普通话，讲中文粤语，讲英语、法语、德语、西班牙语，对？
剩下还有很多奇奇怪怪的小语种，乃至方言哈，都能随口说几句。

大多数人呢没有这样的运气，大多数人呢出生在单语家庭。
所以呢大多数人不太理解他，经常有人问他，哎，你要花多长时间才能学这么多语言，并且还学的这么好，每次他都老老实实的回答说，他不费劲呢，花不了多少时间啊，可是他这么说的时候，总是得面对惊讶和不解的目光。
我呢倒是相对能够理解，因为我就出生在一个双语家庭。
虽然我会的不如他多，说的不如他标准流利，但终归啊我能理解他的陈述，也相信他的陈述啊，相信他说的没那么费劲，没花那么多时间。

他的妈妈呢是个南京人，讲中文普通话，但他的奶奶和爷爷讲粤语，而他爸爸跟他妈妈讲话的时候呢，用普通话，跟爷爷奶奶讲话的时候呢，用粤语。
他自己呢出生在法国，所以相当于有三个母语啊，就是法语。
中文普通话和粤语。
他的大脑呢不会产生没有必要的感觉。
因为这三种语言，无论是哪一个对他来讲都是刚学，所以对他来说，无论哪一种语言都有可能随时需要被调用。
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他的这个爷爷奶奶呢不懂法语的，所以他与爷爷奶奶沟通的时候呢，要么用粤语，要么用中文。
虽然爷爷奶奶呢不讲普通话，但基本上都听得懂中文普通话对？
他有时候会跟爸爸妈妈说法语，即便后来他爸爸妈妈的法语并不是他那么流利，但是呢毕竟是家庭会话对吧？
所以呢他的爸妈都听得懂，然后呢可能会用中文普通话跟他继续交流，到了初中的时候呢，学校里哈就有外语课对？
于是他就把英语讲起来了，？
学习过程没见得有多费劲，到了大学呢开始做导游赚零花钱，于是呢随随便便就把德语和法语搞啊，西班牙语搞定了，然后呢，他自己真的没觉得多难。

对他来说呢，这个单语使用者在学习第二语言的时候，经常感受到那些所谓的不可逾越的障碍。
对他来说压根就不存在的，对？
比如说这个单预使用者在学习第二语言的时候，总是在在那些跟原来的说法不一样的地方在跟头的，理解来呢要费劲，练习起来呢啊费劲，使用起来呢费劲对吧？
无论是理解练习还是使用，他不仅费劲还总出错，对？
可是呢这样的东西对他来讲啊，是不存在的，没有什么东西跟原来的说法不一样，对吧？
因为他本来就有好多种说法，因为在学习新语言的时候，任何别人感觉奇奇怪怪的东西，对他来讲都是熟悉的，总是可以在自己已有的三种语言当中，找到类似的地方相同的地方，甚至干脆就是一模一样的地方。

那现在我们问一个问题啊，请问学一门外语，如果可能需要两年时间的话，请问学。

实际上呢我们已经知道了，大脑皮层上的一切活动都是神经元之间的信号传递。
进而呢学的越多，神经元之间的连接就越多，练的越多，神经元之间的连接就更强更通畅进而呢这个循环利用是在奖励什么样的学习来着？
循环利用奖励的是超额学习，你还记得吧？
他奖励且只奖励超额学习。
那么问题来了，请问超额学习什么最划算最值得。
虽然我们已经把它说半天了哈，但值得重复一遍，那就是外语呗，第二语言，第三语言，第四语言越多越好，有空就要学。
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不过呢我们可以换一种更为准确的说法，就是最好最值得最划算的超额学习是学习更多的自然语言，再重复一遍啊，就是最好最值得最划算的超额学习是学习更多的自然语言。

另外呢啊目前已经有无数的研究表明，第二语言的真正习得，通常对第一语言的深入理解和灵活运用有非常大的帮助。
因为呢他很显然多了一个可以相互借鉴的系统，要额外多了一个可户相互借鉴的系统，对吧？

这个自然语言的使用能力呢，实际上是一切文明世界里最有效的技能和最重要的底层能力。
对？
请注意啊，这里的限定词叫文明世界，就是在文明世界里，暴力的价值是随着历史的进展逐步递减的对吧？
虽然暴力的价值呢永远不会消失。
对吧？
毕竟法律就是文明世界里不可或缺的暴力，对吧？
甚至被称作必要之恶。

在文明世界里，科学知识都是使用人工语言构建的，实际上呢相对更简单。
然而，人与人之间使用的确实是更为复杂的自然语言。
这意味着说，我们在使用自然语言。
面对这个主要是由人构成的啊，相对神秘莫测，相对千奇百怪，却实际上又生机盎然的世界。
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自然语言的使用能力哈能直接影响一个人的经济能力。
自然语言使用能力强的人，除了可以直接通过创作获取收益之外，事实上可以在任何地方任何领域应用卓越的自然语言能力，间接放大自己的收益。
比如通过沟通可以解决人际冲突甚至国际冲突，通过宣讲可以鼓舞士气，或者获得更多的支持者，通过教育和教导获得更强的组织效率，或者起码可以让自己的家庭建设，更有成效。
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原先的这当中啊，虽然只有一小部分成功，但最终他们毕竟是成功了，也就是说总是有人会成功啊，关于他们的成功，用我们的话来讲，就是他们克服了大脑节能机制的第一原则所带来的阻碍，对吧？
利用并发挥了第二原则的激励功能，所以他们成功了，啊，成功的他们呢拥有更强的第一语言使用能力，对吧？
然后呢，在各方面呢都获得了更多的收益，可你千万不要误以为这只是意识上的变化，。

我告诉你啊，这个第二语言的习得成功啊，所带来的不仅仅是意识上的变化。
那干脆就是大脑结构上生理上的变化。
科学家们呢早就知道哈灰质会随着语言能力的提高而增加。
那现在呢又有研究表明说，相对于单于使用者多余使用者的大脑当中灰质体积更大，密度更高，乃至重量差别很大，跟别人对吧？
重点在于说多出来的那部分灰质，事实上会回馈给任何一种语言。
啊，包括已经吸得的以及将要习得的。

这个多余使用者的大脑结构啊，与单语使用者是不一样的，它不是天生不一样，而是最终发展成了不同的样子。
了灰质体积更大密度更高之外，这个多于使用者的白质完整度也更高这个生理和结构上的差异，导致的结果直接结果就是什么呢？
多于使用者的任务转换速度更快另外呢由于白质完整度更高多于使用者的大脑皮层上分布式网络功能连接更多因为连接额夜和更远的大脑区域需要更多更完整的白质长期学习和管理多个语言系统的实践，同时导致了灰质与白质生理结构不同
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甚至会影响个体解决冲突的方式。
因为灰质与白质的变化，在某些情况下直接导致了更强的认知控制能力。
这个多于使用者在处理冲突的时候，传统上与认知控制相关的这个皮质区域对？
比如说么 aCC啊 pFC啊这个区域的激活比较少同时呢多于使用者往往对控制有关的皮下层区域啊比如CN有更强的激活这些模式反映了多于经验一方面增强了基础神经结构的稳健性。
从另外一方面呢使他们可能招募更有效的网络来完成相同的认知控制认知控制任务也说通俗点讲就是多于使用者相对更冷静这就多少有些令人感到意外了。
这个成为多于使用者的好处实在是太多了。
除了在年轻的时候呢可以获得更强的理解能力更强的处理能力更强的协调能力等等等等诸如此类种种好处之外，还能在老年的时候啊抵御随着年龄增加而造成的认知下降。
能有效促进晚年的大脑健康甚至可以延缓老年痴呆症就有研究表明认知备强的人群到老年痴呆症的影响更而且呢影响时相更即便是受伤造成的部分大脑细胞丧失这些人群的大脑呢仍然能够保持较好的思维能力和记忆功能现在问题来了怎么学呢其实我们早就提供了足够的方案对于成年人来说啊，首先呢你得为自己找一个非学不可的理由非学不可的理用
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这样呢你才能够对抗你的大脑节能机制的第一个原则的第一个层面必要坚决不后呢你一定得想办法提高自我要求对这个大脑节能机制的第一原则，第二层面叫够用即可，你还记得对以你要提高要求。
这些呢其实都是你用纸笔自己反复罗列就可以完成的事情。
简单并不容易但也的确简单然后呢然后你就已经知道了一切重要的部分。
尤其是基础的部分都需要什来着都需要死记硬背没有什么其他有效的方法对待他们只能靠暴力破解来着就是短时间内足量重复更重要的问题来了。
你是个家长怎么你的家庭就是个单于使用家怎么办虽然我们当中的绝大多数人哈运气没那么好但运气不好不就是人的常态嘛。
我们就逆来顺受就是了该干嘛还得干嘛。
那我的建议是这样子的。
在16岁之前就算不能熟练使用多种语言也要熟练多种语言的发音，我再重复一遍啊，就不能熟练使用多种语言也要熟练多种语言的发音有这一点底子在任何时候只要需要就能速捡当我们说学习发音的不只是语言本还包音标和拼写规则有些语言英语音标和拼写规则，另外语言还没音标呢西班牙语者只靠拼写规则怎么就怎么写我个人呢没有什么宗教信仰但是呢在琢磨如何让自己的孩子尽量多的时候最终发现圣经很可能是我们能找到的最佳多教材因为地球上没有任何一本书一被翻译成了最多的语言并且呢无论是哪一种语言都保持着最高的翻译质量想到这点之后呢，这任务就简单了一句话就能说完每个季度重复朗读，甚至背诵某种语言的三五页就行下个季度就另外一种语言背过忘了也没关系，正那些好的神经元连接不浪费掉会被更强壮的刚需循环利用本质上来看认真学习自然语言甚至是多种自然语言实在是健脑要是健康的哪怕是被迫的学习尤其是符号系统基础死记硬背之因为这样的活动在创建新神经元连接的同时，作用最大的地方于他们会不断加强已有的神经元连接以呢过去你会觉得那是枯燥的活动，现在你知道了那是的在脑意义非凡成效显著好了我们下一节课见哈
。